本学期我非常荣幸地接到学校的任务，担任学校小主持人社团的培训任务。在培训之前，我仔细设计教案，精心制作课件，认真上好每一节社团课。因为我知道，这些孩子都是各班挑出来的精英，我身上承载着孩子们崇高的金话筒的梦想。唯有悉心教授，才能让他们真正有所收获。
我从小主持人荣登舞台的辉煌谈起，激起了学生们学习主持的欲望。每个人都有梦想，而今，我班上的十二个孩子，就怀揣金话筒的梦想，驾驶梦想之船，在每一堂社团课上渐渐启航。
一、我喜欢，我快乐
兴趣是最好的老师，有了兴趣才不会让同学们产生厌学的情绪。刚开始进行的字音方面的学习相对来说会很枯燥，这会让学生提不起兴趣。所以，在备课的时候，我尽量采用绕口令的方式，让学生进行各种语音语调的训练；在上课的时候，我也用轻松幽默的表达方式让孩子们在愉悦的环境中学习。孩子们兴致盎然地说着每一则绕口令，每每为自己的巧嘴而兴奋不已。
二、我快乐，我执着
在小主持人的课堂上，孩子们都非常认真，非常执着。常常在站队上课的过程中，看到每个孩子手中都拿着复习资料，不停地练着，背着，亦或是唱着。每节课课后，我都会第一时间把下一节课的内容发在小主持人社团的网站上，孩子们自由下载，自由练习。孩子们已经慢慢形成了一种习惯，没有特别的要求，也没有特别的约束，他们都准备了一个专用的小本子或是小夹子，把所有的复习资料收纳其中。里面又不乏手抄的资料，可见家长是多么的支持工作。这种执着来源于一种对主持的渴望，一种荣登舞台的向往。经过两个月的练习，孩子们已经初见成效了。
三、我执着，我收获
十二个孩子都不同程度的有了提高。特别是李文辞，陈禹天，钱歆妍，邓欣妍，尚星云等等，都已经具备登上舞台的实力。从五月开始，我决定先从学校景点的导游开始切入，让十二个孩子自己熟练掌握一个景点的介绍，在下一次大型活动参观校园时，让小导游们亲自为客人进行校园的讲解，这将会是文萃一道美丽的风景线。
小主持人的学习是一个漫长的过程。孩子们需要认真和努力，老师更是需要不断的总结和提高。我会用我的细心、耐心、爱心和孩子们在快乐的学习中共同进步，让他们早日实现金话筒的梦想！
追问是我自己参加的社团，学期要结束了让我们说说感受，
是我自己参加的社团，学期要结束了让我们说说感受，