学前教育考研复习具体内容和流程

Question

如题所述

Answer 1

1、初试内容一般是政治、英语一（有些学校是可以考俄语或日语的）、教育基础综合
2、教育基础综合333一般是专业型研究生考试范围，学术型是311教育基础综合，311和333都是全国统考，国家命题。
但从去年开始，很多学校都自主命题了，具体要看你考的学校是不是自主命题，然后找到考试范围和参考书
3、东北师范大学和吉林师范大学的参考书目，你可以上这俩学校的研究生网站找招生目录，就可以看到考试内容及参考书目
4、研究方向是你考上之后，根据自己的兴趣或就业就业方向选择，也有这个方向擅长的老师的带你，不用急着定研究方向，没事的
5、本科念学前教育，既可以考专业型硕士，也可以考学术型硕士
一般学术型是三年，专业型是两年。前者偏学术，后者偏实践，你可以根据自己需要选择。但社会认可程度来说，一般是学术型比较高。
6、东北师范大学初试考察科目：（学术型）
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③311教育学专业基础综合
311教育学专业基础综合参考书目，建议你：
1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》
袁振国主编：《当代教育学》
2、中外教育史
孙培青主编：《中国教育史》
吴式颖著：《外国教育史教程》
3、教育科学研究方法
裴娣娜著：《教育科学研究方法》
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》

吉林师范大学初试考察科目：（学术型）
①101思想政治理论
②201英语一202俄语203日语
③614教育学综合（教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法）
614教育学综合参考书目：
《现代教育论》，黄济，王策三编写，人民教育出版社，1996年
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年
《外国教育史》，张斌贤主编，教育科学出版社，2008年
《教育心理学》（第二版），李伯黍、燕国材主编，华东师大出版社，2000年
《教育科学研究方法》（第二版），李秉德，人民教育出版社，2001年

Answer 2

3月至6月：基础阶段
1、本科课程。很多大三的小哥哥小姐姐们，还需要面临上课。需要提醒大家：本科课程是非常重要的，一定不要逃课!不要逃课!尤其是本专业考研的，本科课程一定要认真听课。跨专业考研的，起码要保证不挂科哈。本科成绩对考研也是有影响的。
2、资料收集。通过你能想到的一切办法，找到考研复习相关的内容，如招生简章、报考条件、参考教材、历年考研真题、报考录取数据、推免比列等等等。对你所考的院校有个大概的了解。同时，要做到对各科基础知识有整体印象，制定全面复习计划，各个时间段怎么复习，如何复习做一个体统的安排。并开始复习。
7月至8月：强化阶段
1、暑假不要偷懒。清晰地、详细的了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。难得有大段的时间可以专心复习，一定要把握好每一天。
9月至11月：提升阶段
1.关注招生单位的招生简章和专业计划，(新一年的招生政策这时候才正式公布)调整专业课复习计划。
2.认真回顾暑期强化笔记，启动模拟题、仿真题等的练习，查漏补缺。
3.考研政治的复习可以开始了
4.这个阶段要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。
12月：冲刺阶段
1.对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。
2.使用考研真题。开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。
3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。
4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。
考前一周
1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。
2.做一套真题，按照考研时间的安排，模拟实战。
3.好好休息，调整心态，平和地去对待考试。