电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究,因为电路中电流很小,电源电压不

电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究,因为电路中电流很小,电源电压不变,下表是该同学研究苹果的形状、甜度和通过的电流关系的实验数据:(1)请你画出实验电路图(将苹果当成电阻)(2)写出实验步骤:(3)根据下面实验数据表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上.结论一:______;结论二:______.

(1)如图所示

(2)写出实验步骤:
①按照电路图将苹果1连入电路,闭合开关,观察电流表,记录示数为I1
②将苹果1削了皮后,重复步骤①记录示数为I2
③将苹果1切掉一部分后,重复步骤①记录示数为I3
④用苹果2和苹果(3分)别重复步骤①②③记录示数为I4~I9
(3)结论一:苹果的导电性能与形状无关;
结论二:越甜的苹果导电性能越好.
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