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初一上册语文书第二课《秋天的怀念》中通过作者母亲的语言描写、动作描写和神态描写可以体现出作者母亲的
初一上册语文书第二课《秋天的怀念》中通过作者母亲的语言描写、动作描写和神态描写可以体现出作者母亲的什么
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推荐答案 2014-10-25
可以体现出作者母亲的伟大、宽容、无私、对孩子的爱。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://44.wendadaohang.com/zd/VKWDDVKKZYKWGD6DYG.html
其他回答
第1个回答 2014-10-25
体现出母亲对儿子的诚恳与耐心,仁慈与博大
第2个回答 2014-10-25
的怀念之情
第3个回答 2017-11-02
我才不跟你玩呢!
相似回答
秋天的怀念描写母亲动作,语言,神态
的句子
答:
秋天的怀念》
是史铁生的作品,文
中,描写母亲动作语言神态
的句子是:动作——母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。母亲扑过来抓住我的手。母亲进来了,挡在窗前。她忽然不说了。她又悄悄地出去了。语言——“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”“咱娘儿俩在一块儿,...
秋天的怀念
人物
描写
赏析
答:
1.
动作描写
原文:母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。分析:"悄悄":让我尽情发泄心中苦痛,期待我恢复平静与理智 "偷偷":母亲不放心我,怕我做傻事,体现
母亲的
慈爱与细心 "眼睛红红的":强忍内心悲伤,无私的关爱儿...
秋天的怀念描写母亲动作,语言,神态
的句子
答:
她高兴得一会坐下,一会站起(动作)她憔悴的脸上现出央求般的神色
(神态
)“你要是愿意,就明天?”她说(语言)
《秋天的怀念》
文中对
母亲
进行
的描写
分析?
答:
秋天的怀念文中对母亲进行的
描写
分析是动作作用
,语言
作用,神情作用,心理作用。
《秋天的怀念》
中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故
母亲的
回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的...
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