劳动教育的目的与意义

如题所述

1、劳动教育可以强健学生体魄,磨练学生意志。

在劳动教育中,学生亲身参与进行实践,在此过程中,学生不可避免地会遇到一些挫折,面

对困难,有人失落,有人难过,有人愤怒,也有人焦虑。但消极的情绪过后,学生能逐步意识

到正面挫折、战胜困难才能获得成功。他们在感悟挫折的过程中逐渐拓展了思维的宽度,深切

地发觉所有人生命深处都蕴含着自我承受能力、自我调节能力、自我修复能力,从而学会在逆

境中生存,培养自强不息的精神。

2、劳动教育有助于培育学生正确的劳动价值观。

近年来,功利主义流行,出现轻视体力劳动、歧视普通劳动者的不良现象,社会对劳动文化

育人作用认识不足,缺乏统一认同。而劳动教育是旨在促进学生形成劳动价值观和养成劳动素

养的教育活动,培育学生认识劳动、尊重劳动,帮助学生形成正确的劳动观点、积极的劳动态

度以及热爱劳动和劳动人民的情感,激发他们对于劳动的内在热情。

3、劳动教育是个人发展与社会发展统一。

人的发展的最高境界是充分体现自我价值和自我意志的自由。劳动教育是为了促进人的全面

发展基础上掌握职业技能,做到全面发展与重点突破相结合,劳动教育促进与德育、智育、体

育、美育的有机融合。劳动教育的价值诉求在于培养全面发展的人并且赋予其实现有意义和有

尊严的生活能力。

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