一年级上册移多补少画图

Question

如题所述

Answer 1

关于一年级上册移多补少画图如下：

在“移多补少”这一微课中，以学生比较感兴趣的小故事引入，妈妈为兄妹两个分发奖励卡片，出现了兄妹两人的卡片分得的不一样多，产生矛盾点，从而引发学生的思考。通过学生的讨论、探究，总结出解决问题的方法。最后再通过观看微课，将摆一摆、画一画、算一算能够更清晰、明确的表现出来，起到巩固的效果。

对于本次课题的微课程制作采用的的是录屏的形式录制的。方法简单、形式新颖。在录制之前，必须运用PPT的形式呈现出来，对于讲解的内容也必须非常熟练。然后打开课件进行录制。最后可再添加上音乐，起到烘托效果，这样更能提高学生的观看兴趣。 对于低年级的学生来说重点是提高学习兴趣，培养学生的拓展思维的能力。

而我们往往会比较重视每个信息窗中的知识点，而忽视了智慧广场中的内容，其实这部分内容更能够拓展学生的思维。因此，我选取了智慧广场中的“移多补少”的问题制作了微课。 运用简练的语言描述出来，目标更明确，重点更突出。并且以学生日常生活中的实例导入，学生的兴趣更加浓厚。通过学生讨论、分析、实际操作、验证，总结解决问题的方法。