第1个回答 2022-06-13
大家好，我是聊城市第一实验学校一年级一班的某某某，现在我给大家讲解移多补少的问题，
芳芳做了14朵花，晶晶做了10朵花，芳芳，给晶晶几朵花，两人的花就一样多？
这个问题我们用摆一摆的方法：有小磁扣表示芳芳做的花的数量，用大磁扣表示晶晶做的花的数量，芳芳做了14朵，所以我们就摆14个小磁扣，晶晶做了10朵花，我们就摆10个小磁扣代替小花，为了更容易看出芳芳比晶晶多的部分，我们摆的时候要注意一一对应，然后我们用虚线把芳芳的分成两部分，一部分是和晶晶同样多的，另一部分是比晶晶多的，然后我们把多的部分，分成同样多的两部分，也就是把4朵分成了2朵和2朵，然后把其中的2朵花给了晶晶，他们两个的花儿就一样多了。
我再用画图的方法讲解一下，标出方方静静分别用圆形和三角形表示芳芳和晶晶花的数量，我们先画芳芳做的花一二三四五六七八九十十一十二十三十四，然后再用三角表示晶晶做的花的数量，为了更容易的看出方方比晶晶多的部分，我们画图的时候一定要注意一一对应，晶晶花的数量就是1234567八九十。
我们把芳芳做的花用虚线分成两部分，一部分是和晶晶同样多的，另一部分是比晶晶多的，然后把多的部分，分成同样多的两部分，就是把四朵分成两朵和两朵把其中的2朵给晶晶，这样他们两个都变成了12朵花，也就是他们的朵数就一样多了。其实呀，不管是摆还是画，我们都是从多的里面拿了一些给少的，让两个人的花变得一样多了，这种方法在数学上叫做移多补少。解决移多补少问题的时候，我们经历了三步第一步，标出多的比少的多了多少，第二步是把多的部分分成同样多的两部分，第三步就是把其中的一部分给少的，这样他们两个就变得一样多了，我讲解的怎么样？你们都学会了吗？请大家提出宝贵的建议，谢谢大家的建议，我会改进的。