初三各科的学习技巧，让你光速提分。你知道多少呢？可以聊聊吗？

Question

如题所述

Answer 1

初一初二是打基础的关键时期，如果错过了初三就需要付出更多的努力以及用非常高效的学习方法才能补回来。所以今天就来和大家分享初三主课的快速提分方法。

第一、语文。

语文很多同学都是丢分在文言文上面，想要学好文言文就要把基础打好，那些常用的文言文知识点以及此类活动一定要掌握，而且要多加练习。文言文真的不难，只是考验我们一个熟悉度，当我们练习的多了，就会找到做题的感觉，而且要学会举一反三，做完题目以后要分析每一次做错的原因，保证下次不再丢分。遇到难以理解的一定要逐字翻译，最好是直译，即使翻译出来的句子读的不通顺，不连贯，因为它是按点给分的，如果你按照我们平时说话的语言习惯，省略掉一些关键点的话，是非常容易被扣分的。练习中遇到的生词和知识点也要及时记录下来，这样坚持一段时间，自己的词汇量提上去之后，你会发现文言文也不是那么难懂了。

第二、阅读题。

阅读题要注意分点作答，把更多的重心放在文章上面，一定要读两遍，第一遍掌握全文脉络，第二遍细细品读，注意里面的细节和陷阱。答题一定要按照你的逻辑线分点作答，用上答题模板。切记不要长篇大论，这样会显得答案很冗长。

第三、作文。

作文非常重要的一点就是书面一定要把字写工整，书面整洁对于整篇作文的卷面分来说是非常有帮助的，日常要多积累素材，最好是贴近实际生活的，每一段的开头和结尾可以用上名言名句，这样会使你的作文很有文采。多看新闻类的节目，了解最新的时政，对于我们写作是非常有帮助的。

Answer 2

1、平衡各科学习

可是，一般来说，初三学生做到门门全优"是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求初三学生能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。现在的中考，已不再是单纯的对知识的考查，而更偏重于能力的测试。那么，什么是能力呢?这是不是意味着丢开课本，去死做一些标榜“能力训练"名目的繁多的练习题?我们觉得并非如此。"能力"就是运用知识解决实际问题的本领和方法。

2、要多做多练

在初三一年的时间里，学生就要面对三年的课本知识，在一年的时间里重新学习三年的知识内容。如果只是单纯地学习课本的知识的话，是远远不够的。这样的记忆效果是不够深刻的，所以，我们要多做多练，只有通过题海战术，才能让我们迅速的消化课本知识，学会灵活运用。

3、做好心理准备

步入初三，同学们知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有什么细节需要注意，一时间还真摸不着门:面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习;面对更激烈、更紧张的竟争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。初三学生面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。本回答被网友采纳

Answer 3

1.通读课本 到了初三，一定要认真听从各科老师的复习计划，因为总复习是跟上进度的最好机会。 如果错过了，就很难有时间去追求基础知识。 尽量不要离开学校学习。 去独立学习。 2. 理解主题 是将彻底的知识转化为实战的能力。 中考虽然有灵活的一面，但也逃不过提问的基本思路——因为它总是以教材为依据，对教材的某一部分进行考察。

Answer 4

初三的话学习任务是比较紧张的，学生必须兼顾每一个科目对于一些学的比较好的话，只需要每天学一段时间即可，但是对于自己薄弱的科目一定要去努力提高，可以多做一些习题，这样能够很好的提高成绩，除此之外每一周都应该对自己的学习进行复盘，找到自己的薄弱之处，然后去突击就能够很好的提高成绩。

Answer 5

英语就应该多背单词，语文要多注意背诵一下文言文，还有政治以及历史，把一些关键词背下来。