第1个回答 2010-07-11
多做题才是关键..我们都是这样过来的.
先把我整体的试卷的题型.做到心中有主,任他题目千变万化.我自岿然不动.
就是多训练.做有关高考的模拟题,还有历年的高考题型.
如果你现在感觉自己成绩不好,数学有问题,你可以先从比较简单的入手.培养自信是第一位.然后慢慢加深难度..做高考原题.然后接着是模拟题.
一般模拟题比实际高考难度大.
心中有主,人自雄.本回答被提问者采纳
第2个回答 2010-07-12
您说的很对，学数学关键还是思路！
解数学题是一个从已知条件出发，通过转换和运算，最终得出答案的过程。
1、已知条件：一般情况下，有几个未知数就会有几个条件，这里的条件包括显性条件和隐性条件，所以第一步是仔细认真透彻地去理解题意，将所有的已知条件列出；
2、转换和运算：这个步骤是很关键的！实际上就是如何达成从已知条件到答案的转换。这里通常考验的是对知识点和公式的熟悉程度。我们时刻要记住，出题人出的每一道题目都是在考我们平常学的各个知识点。所以只要我们能熟悉平常学到的各个知识点以及相关的公式，那么在解题时候就可以熟练运用了，同时也就有了思路。
说这些，好像有点废话，其实这里就是在提供解题思路，拿到题目后，首先看题干中的已知条件，然后根据已知条件，思考这个题目考的是哪个知识点，最后回想一下这个知识点主要有哪些内容，有什么定理，有哪些公式，这么一联系，解题的思路不就来了嘛！
所以综上所述，学数学，首先要对基本的数学公理、定理和公式有相当程度的了解(中学需要掌握的应该不多的)，通过一定的练习来巩固这些知识。然后在解题的过程中灵活的运用这些知识点。
最后，提醒两点：
1、多做题，没有坏处，但好处也不大。光会做题，不思考，下次遇到相同的题目，换个说法，就不会做了。所以，一定的题量(我觉得只要完成老师布置的作业就差不多了，如果老师有点变态，完成一半又何妨？)是有必要的，但不要陷入题海中去，那会迷失方向的。
2、公式一定要背！这个我是吃过苦头的，小时候，自以为学的很好了，公式记个大概，每到要用到这个公式的时候，就会花大量的时间去推导，何苦呢？老老实实的背几遍，不就记住了吗！所以公式一定要背，这样会大大加快你解题的速度。
第3个回答 2010-07-18
前面的大家也讲了一些普遍的方法，我做了三年的数学课代表，只给你讲一些我的心得，希望对你有帮助。
一二年级学的都属于分块的内容，学的很细，考的也会很细，考得不好也没什么，是打基础的时候，要把一些重要的概念、公式在尽量理解的基础上总结下来，这也许是个本子，也许只是一张纸，但要用三年的，破了就重新抄，烂了就在写一遍，放在手边，市面上虽然有卖的，但一是贵，二是内容繁多，要根据自己的情况总结那些做题、考试、练笔时经常想不起来的东西，经常记错的东西。另外还有一点，应要学会画图，即数形结合地方法，相当有用，养成这个做题意识。
我以过来的人的眼光看，面对高考数学试卷，其实就那几大类题，到高三老师讲时，也是分那几块，你要明白你在那个类型上有缺陷，像我，我特别爱做立体几何题，不爱做函数题，所以函数题就是我的缺陷，在这方面多努力，好好补补。
另外，同学之间不同的同学擅长不同的类型题，你可以留意一下，多交流交流，借借宝！取取经！因为有时候老师不一定能把一些题讲的很懂，并且有时候还不好意思多问老师，
做题很关键，总结思路也很重要！两者要并进！什么典型例题的思路啦老师都会提醒道的。
呵呵呵，希望对你有帮助，希望你能有所提高。
第4个回答 2010-07-12
话是这样将没错,多练是好的,但是在于精,在于方法,像我高中的时候数学也不怎么太去做题随便考考照样可以考120几,好时可以140几,我的方法就是:做题看答案是要去深入了解这种题型,而不是一味的盲做,做了就忘了,那样做再多的题也没用,要学会去反思,去给你做的题进行分类,然后找出这一类题型的解题方法,再多做几遍,以后再碰到就多多少少知道怎么做了,不会无从下手了!!!!!
还有就是拿到试卷就动笔这是做数学的不好习惯,先将题目看几遍了解大致情况后再去动笔这样做题会好些,不会做下又想下,错了又乱划,把卷面搞的一塌糊涂,这样而且速度和正确率也会高些.
这些就是我自己的一些经验,希望对你有用,同时祝愿你到时高考能有个好成绩!!!!!