家长主动争取进家委会，对孩子有没有帮助

Question

如题所述

Answer 1

有帮助。

 家长委员会性质：

它是幼儿园的参谋、咨询机构，又是促进幼儿园、家庭、社会联系，加强幼儿园、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。

家长委员会的职能：

⒈、参与功能：积极参与幼儿园的教育管理。

⒉、配合功能：主动配合幼儿园深化教学改革，强化幼儿素质教育。

⒊、督促功能：督促幼儿园全面贯彻教育方针，保证幼儿的身心健康和谐全面发展。

⒋、沟通功能：沟通幼儿园与社会、家庭、老师和家长之间的联系。
家长委员会职责：

1．协助幼儿园宣传贯彻党的教育方针，和幼儿园教师、领导一起探讨教育思想、培养目标，研究和实施素质教育的方法和途径。

2．关心和支持幼儿园教育教学工作，积极参加幼儿园组织的“家长开放日”活动或其它重大活动，在自己工作时间允许的条件下，参与组织、协作，为幼儿园顺利开展活动共同努力。

Answer 2

每当学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，生怕我表现得不好，回家妈妈还要批评我一顿。但今年的家长会我却一点也不紧张，反而比以前更加轻松了，就让我来说说是怎么回事吧。
那是一个星期四的下午学校5：30要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校打鼓，所以我和妈妈约好了在传达室见，我们打鼓的早早的就散了，于是我就在传达室的门口的桌子上写作业，写着写着，天也慢慢的黑了，打鼓的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自己了，我边写边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担心的我现在也不仅多了几分担心，心想：老师在开家长会上表扬我了吗？会表扬我的作文吗？我平时的表现好不好？我的表现能超过霍梦涵吗？妈妈满意吗？……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子，我听了不仅又多了几分担心……想着我又低下头写起了作业，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原来是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应该是老师又说了一些让她高兴地话吧？
在回家的路上，我小心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎么样？”“很好，语文老师表扬了你好几次，不错！继续加油！”妈妈高兴地说，我听了也随之高兴起来，更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书，还给我在“蝈蝈书店”办张读书卡呢！
现在你该知道我为什么感到高兴而轻松了吧？所以我要继续努力，争取更多这样的机会。

Answer 3

这是一位家长妈妈的讲话。供参考！
我就是一名家委会的成员，我从孩子一年级起就申请进入了家委会。孩子已经三年级了。觉得这三年的家委会工作，给我了很多收获，也给了孩子很大的帮助。
家委会是家庭和学校的一架桥。工作就是随时沟通家长和学校之间的很多琐碎的事。比如，学校要开运动会。要组织家长们选择班服，然后再看学校有什么任务布置下来。会针对这些任务，用自己的时间花很多的精力去实施。在30多个家长之间进行沟通。还要进行购买，班服调配号码，选择让大家都满意的款式。来这种工作很辛苦。但是当我们看到运动汇的时候，孩子们穿得整整齐齐漂漂亮亮的，在主席台经过。我觉得一切辛苦都值了。这是一种公益心，是一种为大家服务的心情。
说到对孩子的帮助，并不是老师会对这个孩子特意的关注。看在家委的面上对这个孩子有什么特别的关照。对孩子很重要的一点，就是他看到妈妈在帮助大家做一件事。他有时候能参与进妈妈的这个工作里。这是对孩子的一种社会能力的锻炼。也让他明白一个团队是怎样协作，共同完成一件事的。这不仅让他增强了在班级里的自信心。也懂得了为别人服务和一颗公益心的力量。

Answer 4

家长主动争取进家委会，对孩子有帮助。
进了家委会，给班级做些贡献，班主任会更关注。
同时，也会更关注你的孩子。

Answer 5

这个并不重要，关键是家长要懂得教育孩子的方法。在家长群里，一定知道哪个家长这方面知识丰富，多和这样的人交流，最好和他们成为朋友，一定会受益的。教育孩子不能盲目。