OMO是什么意思,教培机构怎么使用OMO模式?

如题所述

OMO 即 Online-Merge-Offline,字面意思是线上与线下的融合。此概念源于2017年经济学人杂志的“The world in 2018”特辑上发表的专栏文章,由创新工场创始人兼首席执行官李开复所提出。而教育行业的 OMO 模式是指以提升教学效果与体验为核心,通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通各环节的数据,并深度融合线上与线下的学习场景,实现标准化的流程与个性化的服务。OMO 模式本质上是一种方式,向市场、学生和家长提供更优质的产品和服务才是最终目的。从关键手段来说,通过新技术打通课前、课中和课后全场景的学情数据,使得老师能够做到个性化辅导,家长能够知道孩子的学习情况。从学习场景来说,线上与线下不再是平行的学习场景,而是根据学生的需求,将线上与线下的产品与服务深度融合,重置学习的时间与空间。从最终结果来说,OMO 模式能实现标准化的流程,包括业务流程、管理流程、教学流程等,最大限度地提高机构的运营效率,并使得学生在标准化的流程下获得千人千面的个性化学习体验,提高学习效果。对于这个问题的大咖解读,可以关注5月18-20号,校管家主办的第6届中国民办教育科技节,会有行业专家就这个问题进行深度探讨。
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