什么是康柏内拉太阳城，英国乌托邦，英法空想社会主义，林肯三民主义，孙中山三民主义，柏拉图空想国？

Question

知道的说一下拉，谢谢啦！

Answer 1

柏拉图的《理想国》还向我们描绘出了一幅理想的乌托邦的画面，柏拉图认为，国家应当由哲学家来统治。柏拉图的理想国中的公民划分为卫国者、士兵和普通人民三个阶级。卫国者是少部分管理国家的精英。他们可以被继承，但是其他阶级的优秀儿童也可以被培养成卫国者，而卫国者中的后代也有可能被降到普通人民的阶级。卫国者的任务是监督法典的制定和执行情况。为达到该目的柏拉图有一整套完整的理论。他的理想国要求每一个人在社会上都有其特殊功能，以满足社会的整体需要。但是在这个国家中，女人和男人有着同样的权利，存在着完全的性平等。政府可以在为了公众利益时撒谎。每一个人应该去做自己份内的事而不应该打扰到别人。在今天看来，柏拉图描绘的理想国是一个可怕的极权主义国家。但是“理想国其实是用正确的方式管理国家的科学家的观点”，柏拉图本人并没有试图实现理想国中的国家机器
在“理想国”中，有三大阶级：由普通人构成的生产者、由普通人中选拔出来护卫国家的护国者、再由护国者中选拔出来管理国家的统治者。三大阶级分别对应三种品德的人群：具有“节制”品德的人为生产者，具有“勇敢”品德的人为护国者、“智慧”的人——哲学家——为统治者。
“理想国”就是由哲学王根据每个人的素质状况合理分配阶级属性的国家。按照柏拉图的意图，一个人有屠宰的本领却喜欢养花，那么他将被分配至屠宰场而不是种植园，一个人善于战斗，却乐于绘画，那么他将被培养成战士而不是艺术家。每个人都被哲学王按照他们的最大能力分配角色，而不是个人按照自己的喜好自由选择。
大多数资质平平的人被这样分配到各个劳动场所，成为生产者。其中具有“勇敢”资质的人被分配到护国者，而极少数“智慧”的人成为国家的管理人员

Answer 2

1、康柏内纳，17世纪意大利进步思想家，代表作是《太阳城》。
《太阳城》的主要内容及与《乌托邦》的比较。康柏内纳深受莫尔学术思想的影响。《太阳城》无论从内容还是到形式都与《乌托邦》有许多的共同之处，因此《太阳城》也被称之为《乌托邦》的姐妹篇。
主要观点。相对于莫尔《乌托邦》思想的主要进步之处在于：A、生产和分配的基本单位不同。太阳城突破了以血缘关系为扭结的家庭生产单位，代之以生产小组为基层生产单位，B、更重视生产劳动技能。主张使用“巧妙机械”，缩短劳动时间至每天4小时，其他时间从事科学、文化和体育活动。C、提出劳动光荣的思想，反对采用奴隶和仆人。D、主张教育与生产劳动相结合，不赞成教育与生产劳动相脱离。

3、19世纪是空想社会主义发展的重要阶段。这一时期的空想社会主义思想家代表早期无产阶级的利益，对资本主义进行了无情的揭露和批判，寻求建立一种没有阶级剥削和压迫的理想社会。这一时期空想社会主义者的主要代表人物是法国的圣西门、傅利叶和英国的欧文。
圣西门认为，资本主义社会是一切罪恶的渊薮，人类社会必将其抛弃而进化到平等、幸福的社会。但是圣西门又认为社会进步的动力是人类的理性，而不是阶级斗争。圣西门离开了社会现实和阶级斗争来侈谈社会主义，也没有意识到无产阶级改造社会的伟大力量，因此，他所鼓吹的社会主义只能是一种不可能实现的空想。
傅立叶深刻揭露了资本主义生产的无政府状态、无限制的竞争和经济危机，认为这些现象是造成劳动人民贫困的根源。他还指出，在资本主义社会里，穷人并不能享受民主和自由。但是傅立叶错误地认为资本主义社会所有的罪恶，都是由商业资本家造成的，工业资本家也是受剥削者。
傅立叶的理想社会是由一种叫做“法朗吉”的工农业相结合的基层社会组织构成的。法朗吉是一种自给自足的生产单位。在法朗吉中，工农业生产已经结合起来，男女平等，人人参加劳动，普及免费教育，消除了脑体和城乡劳动的差别。傅立叶没有看到无产阶级与资本家的矛盾，反而主张资本家也可以参加法朗吉，并按其资本进行分配。
傅立叶和圣西门一样，把实现其理想社会的希望寄托在统治者和资本家身上，反对用激烈的革命手段实现自己的主张。

4、“民有，民享，民治”的三民主义
5、“民族，民权，民生”。

6、所谓「理想国」就是一个虚构的理想国度，也就是我们所称的「乌托邦」。简而言之，柏拉图认为这个国度应由哲学家来治理，他用人体的构造来解释这个概念。
依照他的说法，人体由三部分构成，分别是头、胸、腹。人的灵魂也相对的具有三种能力。「理性」属於头部的能力，「意志」属於胸部，「欲望」则属於腹部。这些能力各自有其理想，也就是「美德」。理性追求智慧，意志追求勇气，欲望则必须加以遏阻，以做到「自制」。唯有人体的这三部分协调运作时，个人才会达到「和谐」或「美德」的境界。在学校时，儿童首先必须学习如何控制自己的欲望，而后再培养自己的勇气，最后运用理性来达到智慧。

Answer 3

　　1、康柏内纳，17世纪意大利进步思想家，代表作是《太阳城》。
　　《太阳城》的主要内容及与《乌托邦》的比较。康柏内纳深受莫尔学术思想的影响。《太阳城》无论从内容还是到形式都与《乌托邦》有许多的共同之处，因此《太阳城》也被称之为《乌托邦》的姐妹篇。
　　主要观点。相对于莫尔《乌托邦》思想的主要进步之处在于：A、生产和分配的基本单位不同。太阳城突破了以血缘关系为扭结的家庭生产单位，代之以生产小组为基层生产单位，B、更重视生产劳动技能。主张使用“巧妙机械”，缩短劳动时间至每天4小时，其他时间从事科学、文化和体育活动。C、提出劳动光荣的思想，反对采用奴隶和仆人。D、主张教育与生产劳动相结合，不赞成教育与生产劳动相脱离。

　　3、19世纪是空想社会主义发展的重要阶段。这一时期的空想社会主义思想家代表早期无产阶级的利益，对资本主义进行了无情的揭露和批判，寻求建立一种没有阶级剥削和压迫的理想社会。这一时期空想社会主义者的主要代表人物是法国的圣西门、傅利叶和英国的欧文。
　　圣西门认为，资本主义社会是一切罪恶的渊薮，人类社会必将其抛弃而进化到平等、幸福的社会。但是圣西门又认为社会进步的动力是人类的理性，而不是阶级斗争。圣西门离开了社会现实和阶级斗争来侈谈社会主义，也没有意识到无产阶级改造社会的伟大力量，因此，他所鼓吹的社会主义只能是一种不可能实现的空想。
　　傅立叶深刻揭露了资本主义生产的无政府状态、无限制的竞争和经济危机，认为这些现象是造成劳动人民贫困的根源。他还指出，在资本主义社会里，穷人并不能享受民主和自由。但是傅立叶错误地认为资本主义社会所有的罪恶，都是由商业资本家造成的，工业资本家也是受剥削者。
　　傅立叶的理想社会是由一种叫做“法朗吉”的工农业相结合的基层社会组织构成的。法朗吉是一种自给自足的生产单位。在法朗吉中，工农业生产已经结合起来，男女平等，人人参加劳动，普及免费教育，消除了脑体和城乡劳动的差别。傅立叶没有看到无产阶级与资本家的矛盾，反而主张资本家也可以参加法朗吉，并按其资本进行分配。
　　傅立叶和圣西门一样，把实现其理想社会的希望寄托在统治者和资本家身上，反对用激烈的革命手段实现自己的主张。

　　4、“民有，民享，民治”的三民主义
　　5、“民族，民权，民生”。

　　6、所谓「理想国」就是一个虚构的理想国度，也就是我们所称的「乌托邦」。简而言之，柏拉图认为这个国度应由哲学家来治理，他用人体的构造来解释这个概念。
　　依照他的说法，人体由三部分构成，分别是头、胸、腹。人的灵魂也相对的具有三种能力。「理性」属於头部的能力，「意志」属於胸部，「欲望」则属於腹部。这些能力各自有其理想，也就是「美德」。理性追求智慧，意志追求勇气，欲望则必须加以遏阻，以做到「自制」。唯有人体的这三部分协调运作时，个人才会达到「和谐」或「美德」的境界。在学校时，儿童首先必须学习如何控制自己的欲望，而后再培养自己的勇气，最后运用理性来达到智慧。
　　他认为一个国家应该有统治者、战士与工匠 ( 如农夫 ) ，就像人有头、胸、腹一般，显然柏拉图此处是参考希腊医学的说法。正如一个健康和谐的人懂得平衡与节制一般，一个「有德」之国的特色是，每一位国民都明白自己在整个国家中所扮演的角色。
　　柏拉图的政治哲学与他在其他方面的哲学一般，是以理性主义为特色。国家要能上轨道，必须以理性来统治。就像人体由头部来掌管一般，社会也必须由哲学家来治理。本回答被提问者采纳