小节号就是每个小节前标个数字。
小节也可以说是段落，小节的开头一般会空两个字符的空间。
如图所示，应该在红箭头所示处标注序号“1”，如果有第二段，在第二段开头的空格处标注序号“2”，而在段落结束地方画上“/”这就称为标小节号。
小节号在教学时候非常实用，老师在解说课文的时候一般说第几小节，第几行，学生根据小节号很容易找到该句子。
扩展资料：
1.小节号用处：
小节号，为了可以学生了解课文的结构章法。第一次边读书边标小节号，更多地第一次接触课文，更重要的目的是为了了解课文，为了读准读通，这时小节号就有很大的用处。小节号的用处就是更准确地朗读课文。
2.小节号在音乐领域是节拍的单位。
音乐进行中，其强拍、弱拍总是有规律地循环出现，从一个强拍到下一个强拍之间的部分即称一小节。在乐谱中，小节与小节之间用短竖线（小节线）划开。
拍数不足的小节又称不完全小节，常出现于乐句（或乐曲）的首尾，首尾两个不完全小节合为一个完全小节。以弱拍（或弱位置）开始的小节又称弱起小节。小节的结构由拍号标明。
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第1个回答 2019-12-21
小节号就是每个小节前标个数字。
小节也可以说是段落，小节的开头一般会空两个字符的空间。
如图所示，应该在红箭头所示处标注序号“1”，如果有第二段，在第二段开头的空格处标注序号“2”，而在段落结束地方画上“/”这就称为标小节号。
小节号在教学时候非常实用，老师在解说课文的时候一般说第几小节，第几行，学生根据小节号很容易找到该句子。
小节也可以说是段落，小节的开头一般会空两个字符的空间。
如图所示，应该在红箭头所示处标注序号“1”，如果有第二段，在第二段开头的空格处标注序号“2”，而在段落结束地方画上“/”这就称为标小节号。
小节号在教学时候非常实用，老师在解说课文的时候一般说第几小节，第几行，学生根据小节号很容易找到该句子。
第2个回答 2016-12-26
小节就是每个开头空两格的
第3个回答 2020-09-22
就是一个就是你这一段儿有一个句号的话 那就是小杰 所以你要看到这一段儿的句号的话 这个就是一个小节
第4个回答 2019-12-21
用双纵线在一段话的结尾处标记出来就是一小节
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