应采取哪些形式查摆剖析问题，如何把问题找准 查实

Question

如题所述

Answer 1

聚焦“四风”查摆问题，要力求“找准、查实、剖析透”，对照查摆出来的问题认真梳理，对号入座，由表及里，由现象到本质，由具体问题到思想根源，深入剖析背后的思想认识、政策措施、体制机制等深层次原因。
1、从严从实查摆问题，既要查表面问题也要摆本质原因，先从外在表现入手，做好表面问题的查摆，再由表及里，从现象到本质进行查摆，做到既把握问题表现又掌握问题实质；既要查共性问题也要摆个性问题，通过广泛听取、多方征询，找出共性问题，联系生活和工作实际，结合自身情况，理出自身“病灶”、摆出个性问题；既要把问题摆出来也要把自己摆进去，通过查摆把查出的问题当成一面“镜子”，自己要对照摆出的“镜子”，认真照镜子、多查摆不足，明确整改的重点和方向，进一步坚定党员干部的理想信念，加强党性、道德品行修养，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，真正是党员干部做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办，最关键的是要切实解决好群众反映的突出问题，从群众反映强烈的问题改起，从群众最需要的地方做起，按照先易后难的原则，对可以立即整改的问题做到真改快改，对一时解决不了的问题，拿出规划，向群众做好解释工作，做到大问题不放松、小问题不放过、难问题不放弃。让老百姓看到这些多年没有解决的问题通过群众路线教育实践活动得到了解决，取信于民。
2、从严从实查摆问题，一把手是关键。一把手要切实负起责任，示范带头，树立标杆，推动党员干部切实贯彻中央省州委精神，抓紧抓实查摆问题、开展批评环节工作，力戒形式主义，避免走过场。要以身作则发挥示范带头作用，以普通党员身份把自己摆进去，做给班子成员看，带着班子成员改。党员干部要向”一把手“看齐，一定要以求真务实的态度，务实的行动，仔细对照党章规定，对照廉政准则，有针对性的查找问题，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，确保不走过场、取得实效。

Answer 2

开展党的群众路线教育实践活动，学习教育是基础，查摆问题是关键，整改是目的。只有在查摆问题上下真功夫，找准查实“四风”问题的表现和根源，才能为切实有效解决“四风”问题奠定基础。 查摆问题要练好听功。查摆问题，关起门来查问题、憋在屋里找差距，自说自话、自言自语，这样是查不出真问题、摆不准真“病灶”的。深入查摆问题，首先要练好听功，必须做到“愿听、真听、全听”。愿听，就是以“闻过则喜、闻者足戒”的态度，乐意听取群众的批评和建议，做到有则改之，无则加勉；真听，就是以“良药苦口、忠言逆耳”的心态，真诚听取群众的意见和想法，做到真心实意去听、真抓实干去改；全听，就是以“兼听则明,偏信则暗”的姿态,既听群众肯定的表扬话，又注重听群众挑刺的批评话，做到海纳百川、从善如流。练好听功，打好查摆问题的基础，才能听到真意见、掌握真情况、找准新方向。 查摆问题要多维思考。在查摆过程中，有些单位和干部对问题爱搞“宏观统计学”，翻来覆去都是“理论学习有待加强”、“联系群众还很不够”、“作风还要继续改进”等大而化之的泛泛之谈。深入查摆问题，反对泛泛之谈，须善做多维思考。勤用逆向思维考虑问题，对问题多从相反角度进行思考，追根溯源，多找几个“为什么”，查摆问题就会有新收获；多用辩证思维看待问题，既要去剖析问题的消极面，更要去发掘问题整改的希望面，查摆问题就会有新方向；敢用发展思维面对问题，用发展的眼光看待问题、分析问题，找到解决问题的关键，查摆问题就会有新思路。 查摆问题要全面深刻。查摆问题，不痛不痒、蜻蜓点水，就查不到真情况；浮于表面、浅尝辄止，就摆不准真问题，“四风”整改就难有针对性。深入查摆问题，既要查表面问题也要摆本质原因，先从外在表现入手，做好表面问题的查摆，再由表及里，从现象到本质进行查摆，做到既把握问题表现又掌握问题实质；既要查共性问题也要摆个性问题，通过广泛听取、多方征询，找出共性问题，联系生活和工作实际，结合自身情况，理出自身“病灶”、 摆出个性问题；既要把问题摆出来也要把自己摆进去，通过查摆把查出的问题当成一面“镜子”，自己要对照摆出的“镜子”，认真照镜子、多查摆不足，明确整改的重点和方向