关于八年级上册物理课时作业本如下：
物质存在三种基本物理状态：固态、液态和气态。物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。物态变化的过程有：熔化：固态→液态（吸热）铁变成铁水，凝固：液态→固态 （放热）水结成冰；钢水浇铸成车轮，汽化：液态→汽态（吸热）洒在地上的水不久干了；游泳上岸后身上感觉冷。
液化：汽态→液态（放热）早晨，草木上的小水滴；早晨的浓雾，升华：固态→汽态（吸热）衣箱中的樟脑丸渐渐变小；冬天，室外冰冻的衣服也会干。凝华：汽态→固态（放热）冬天，玻璃窗上的冰花；屋顶的瓦上结了一层霜。注意：夏天，冰棍周围冒“白气”，过程是固态水（冰棍）先升华为水蒸气（气态水看不见）。
再液化为小水滴（能看到的“水蒸汽”是液态的），就是我们看到的“白气”了。水蒸气（气态水）烫伤要比液体水烫伤更厉害，因为从气态到液态要放热的。
声现象基础知识
1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。
2、声音传播需要介质（固体、液体、气体）。
3、真空不能传播声音，声音以波的形式传播的。
4、声速与介质的种类和温度有关，一般来说，声音在固体中最快，在液体中较快，在气体中最慢；声音在空气中传播速度为340m╱s
5、听到声音过程：声波—鼓膜振动—听小骨振动—听觉神经—大脑骨传道：声波—头骨—颌骨—听觉神经—大脑
6、双耳效应：声音到两只耳朵的时间和强弱不同。通过双耳效应可以辨别声音的方向，产生立体感。
7、音调指声音的高低。频率：1秒内振动的次数，反映振动的快慢，物体振动的越快，频率就越大。音调的高低和发声体振动的频率有关系：频率越大，音调越高，频率越低，音调也低。人的听觉是20Hz-20000Hz。
8、响度指声音的大小。振幅是物体振动的幅度。响度跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，还跟发声体的距离有关，距离越远，声音就越分散，响度就越小。
9、音色指声音的特色。音色和发声体的结构、材料有关。
10、音调、音色、响度是声音的三要素。但是，音调高的声音响度不一定大，反之，响度大的声音音调不一定高。
11、四大污染：噪声污染、大气污染、水污染、固体废弃物污染。物理角度来看，噪声是发声体无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
12、分贝（dB）：表示声音的强弱。0dB：人刚能听到最微弱的声音。30—40dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保护听力，声音不能超过90dB。
13、声音可以传递信息，例如：B超，也可以传递能量，例如：清洗钟表，除去结石。蝙蝠利用回声来确定目标的方法叫做回声定位，根据回声定位原理，发明了声呐。
14、原声和回声的时间间隔大于0.1秒（或者离障碍物距离为17m）才能产生回声。回声测距离：2s=vt。