学校体育的领域目标和水平目标如何划分

学校体育的领域目标和水平目标如何划分

学校体育的领域目标是2001年课改之初的提法,学校体育包括五个领域:1.运动参与、2.运动技能、3.身体健康、4.心理健康和5.社会适应能力。2014年体育与健康课程标准正式实施后,将之前的五个领域改成了四个学习方面:1.运动参与、2.运动技能、3.身体健康和4.心理健康与社会适应。
学校体育分为五个水平:小学一、二年级为水平一,小学三、四年级为水平二、小学五、六年级为水平三、初中为水平四、高中为水平五。
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