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spss交互作用结果分析
怎么分析结果,存在交互作用吗?
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推荐答案 2015-06-04
交互作用指的就是两个
自变量
的成绩对因变量的作用,所以说
工龄
*工资级别代表交互效应,是否显著看sig,可以看到sig<0.001,所以说交互作用显著,也就是存在交互作用。
追问
存在交互作用,我放到spss里进行逐步回归分析后,它又把这个 工龄*工资级别 变量给剔除了,这正常吗
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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http://44.wendadaohang.com/zd/YR3DZRGKYWGKGWWRZDK.html
其他回答
第1个回答 2015-06-03
从结果看是在交互作用的
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spss交互作用分析
步骤
答:
简单言之:身高效应 = 性别 + 区域 + 性别*区域
。如果交互项(性别*区域)并不具有显著性,此时说明具有交互效应。交互效应的分析上,交互项的设置非常关键,其显著性即代表是否存在着交互效应。接下来具体说明交互项设置。2、交互项设置 第1部分简要阐述交互作用的简要应用,本部分介绍交互项的设置,如...
如何用
SPSS做交互分析
?
答:
从双因素方差
分析结果
中可以看出,‘性别’、‘学历’的p值均小于0.05,所以说明性别和学历对产品满意度均具有显著性差异,并且主效应存在,具体差异可以分析事后多重比较,并且进一步查看‘二阶效应’,从上表可以看出‘性别*学历’此项p值小于0.05,说明该项对因变量具有显著性差异说明,
交互作用
显著...
spss交互作用结果分析
答:
交互作用
指的就是两个自变量的成绩对因变量的作用,所以说 工龄*工资级别代表交互效应,是否显著看sig,可以看到sig<0.001,所以说交互作用显著,也就是存在交互作用。
spss
怎么做多因素方差
分析
,且考虑
交互作用
答:
1、进入
SPSS
环境,打开数据文件。2、选择变量。在“多变量”窗口中,将“数学成绩”、“英语成绩”选入“因变量”列表框,将“考生所在地”、“性别”选入“固定因子”列表框。3、对比设置。单击对话框右侧“对比”按钮,在弹出的窗口中选择“差值”,并单击“继续”。4、绘图设置。单击右侧“绘图”...
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