教育恢复留级制，是利大于弊，还是弊大于利？

Question

如题所述

Answer 1

如果孩子的学习成绩不好，那么考试可能就不能有一个理想的分数，这便意味着孩子可能无法在好学校就读，为了规避这一情况，许多家长便愿意让自己的孩子留级。于是网友便围绕着教育恢复留级制是利大于弊，还是弊大于利展开了辩论。

有的网友指出，教育恢复留级制度的话可能弊端会更多一些。因为许多网友认为，留级制度是对教育资源的一种浪费。如果事事都可以重来的话，那么高考的优胜略汰选拔制度便有些不那么客观了，毕竟有些孩子对同一种内容学习了两遍甚至多遍，而有些孩子只学习了一遍，但是这两种孩子都考上了一个水平的大学。

只是学习了多遍同种内容的孩子可能比学习一遍就能获得好分数的孩子反应相对要慢一些，那么在大学里面可能出现跟不上的情况，继而引发一系列的心理等各方面问题。从这种角度出发，小编觉得网友的说法也有一定的道理。

但是也有网友指出，教育恢复留级制度的话好处更多一些。因为网友认为，现在的社会处于和平年代，没有必要把考场变成战场。有些孩子可能比较聪明，但是不用心，第一次可能玩去了，重来一次也不至于浪费了孩子的聪明才智，也让孩子不至于因为少不更事而错过了上好大学。所以有网友指出，教育恢复留级制度也挺好，能给人从来一次的机会。

当然，不同网友有不同网友的看法，至于到底是好处多，还是还出多，就让时间给我答案吧。

Answer 2

可以给学子们多一个机会，让他们实现愿望，个人觉得利大于弊。

Answer 3

恢复留级制度是一种非常好的制度，能让人多一次机会。

Answer 4

我认为利大于弊，因为只有知识没掌握成绩不好才留级，留级可以补习和巩固没掌握的知识

Answer 5

我觉得留级对于学生来说是比较有益处的。他们能够更好的备战。