采访记录怎么写啊,急 啊

如题所述

采访记录

采访时间:2009年12月1日

采访地点:xxxx学校

采访对象:XXX 记 录:XXX

采访者:XXX (女) 职 业:三年级小学生

采访过程:

问:请问你们课余时间XXXXXXXXX?

答:事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。

总结:通过这次采访活动,我们发现XXXXX。

注:记录人和职业可以不写
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2018-03-31

采访记录 采访时间:2009年12月1日 采访地点:xxxx学校 采访对象:XXX 记 录:XXX 采访者:XXX (女) 职 业:XXXX:采访过程: 问:请问你们课余时间XXXXXXXXX? 答:事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。 总结:通过这次采访活动,我们发现XXXXX。 注:记录人和职业可以不写。

采访记录简单来说就是记录采访的过程。从文体上来看,它属于活动记录的一种,比如调查记录、听课记录、学习记录等,在格式上有着共同的特点,其内容的基本构成有:

活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等。

具体到 新闻采访 ,要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程,最后可以附上一段简短对采访内容的分析。对于初学者来将,采访过程的写作最好使用问答的形式,这样可以使采访记录显得脉络清晰。 

现代社会,大学生兼职已经成为了一种普遍现象。笔者认为通过兼职活动,大学生能够充分利用自己空余的时间,来锻炼自己的社会实践能力,对于今天日益严峻的就业形式而言,兼职让大学生更早的接触社会、积累经验,为以后找工作奠定了一定的基础。

本次访谈调查的目的就是了解身边本校的一些本科生兼职的基本情况,找出兼职中存在的问题,进而提出相应的解决问题的措施,既为以后兼职的同学提出一些具有操作性的意见和建议,使他们少走弯路,又给学校、社会提出了见解性的提议,便于政府学校采取相应的措施保障学生兼职拥有一个良好的环境。

本回答被网友采纳
第2个回答  2013-01-15
记录的几种主要方式:
  1、心记

  2、画记

  3、录音记录

  4、笔记

  1、心记

  记者在现场采访时,将所见、所闻的真人真事的材料强记心中。

  2、画记

  "画事物位置的方位图 ;

  "画发展过程的方位图;

  "画各种器物的草图;

  "画人物相貌的速写。

  3、录音记录

  就是用录音机或录音笔作采访记录。

  一些重要事件和人物,特别是人物专访常用录音记录。

  4、笔记

  记者采访时,将所见所闻所感的真人真事的材料,

  通过手中的笔,记录在采访本中的记录方式。

  (1)记笔记的形式:

  详记、简记、缩记、略记、速记

  详记:有闻必录

  简记:记重点的、有意义的、主要的事实和内容或一些

  易忘的材料,如数字、人名、地名、物名、精彩

  的语言等;

  缩记:可使用一些自己创造的简便的符号代替繁杂的词

  句。如,社会主义——社~ ;

  坚持四项基本原则——坚四~等

  略记:记大意、梗概

  (2)笔记的记录内容:

  "记眼睛所见的有特色的事物(看到)

  人:外貌特征、衣着服饰、神情举止

  物:形状、颜色、特点

  景:采访现场的环境、布置、陈设的特点

  天:气候特点对新闻事物的影响

  地:现场的地理、环境、条件对新闻事件的影响

  "记录被采访人陈述的语言(听到)

  记重点的材料:即事件的起因、转折、及产生的后

  果,主要情节、有典型意义的细节

  记人物的思想和见解、有个性的语言原话:

  记下全部重要讲话:领导人讲话、

  记者招待会的讲话

  记下易忘点:数字、人名、地名、物名

  记下背景材料:

  "记下记者的所思、疑问点及其联想(想到)

  谈话中感到不清楚的地方

  有什么出入的地方

  记录的格式

  1、每页纸的左边或右边留出1/3空白。

  记采访对象说话时的表情、动作、现场情景、也记自己的疑

  问、思考或感悟,还可以在整理记录时写下相关的旁注。

  2、记录时,要分清段落,最好一个意思记一段。

  主谈者的谈话与旁人的插话要分开。

  3、重要的记录,最好是做单面记录,

  这样便于随时查阅和过后保存。

  4、记录时,尽量用双色笔,以便随时画出重点,或做上各种标志。

  怎样才能记得又快又好?

  1、平时多练、苦练,提高书写速度

  2、记录时可以自由挥洒,顺其自然

  3、有的内容可以跳着记

  如,一首诗就记题目,一段现成话,就记开头、结尾

  4、创作一些速记的土办法,

  如,

  "社会主义国家,可写成“社国”;

  "瑞雪兆丰年,可以写成瑞雪﹏;

  "节约与浪费,可以写成节约\;

  "真善美与假丑恶,可以写成真3与假3

  另可参考:http://www.cqvip.com/onlineread/onlineread.asp?ID=26516941&SUID=EGBNBFDHDNCBCOPIBOLGEMCBCDOIPNFP
第3个回答  2018-11-24
采访记录 采访时间:2009年12月1日 采访地点:xxxx学校 采访对象:XXX 记 录:XXX 采访者:XXX (女) 职 业:XXXX:采访过程: 问:请问你们课余时间XXXXXXXXX?
第4个回答  2020-04-25
相似回答