谁能帮我写一下《繁星》的读后感,600字以上,一定要自己写的,不能是网上摘抄的!!

急死了,帮个忙吧~~!

 第一次认识冰心是在小学低年级课文《三寄小读者》中,冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶.初中时,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中读到冰心的作品,使我对冰心有了认识.我被她那生动﹑优美的文字深深的吸引住.
  终于,我在暑假时买到了冰心的诗集《繁星》﹑《春水》.我拿到刚买的书,兴奋不已.
  冰心的这两本诗集是平时随便记下的"随时随地的感想和回忆"。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。
  在冰心看来,“母爱”是博大无边伟大无穷的,母亲是大写的“人”,母爱是崇高,无私的爱。“母亲呵!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只有躲到你怀里。/”
  冰心的心中永远有一颗童真的心,正是因为有这颗童真的心才能写出孩子们喜欢的文章。她认为“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持,抬起来开玩笑,低下来弄水……”“童年啊!/是梦中的真,/是真中的梦。/”唱出了童年的纯真和美好,表现了诗人对真、善、美的崇仰和追求。
  《繁星》﹑《春水》里歌咏自然的诗篇,在描绘自然之美的同时,也表现了诗人独特的审美情趣:晚霞边的孤帆,/在不自觉里,/完成了“自然”的图画。/
  冰心的小诗不仅表达了爱的哲学,更反映了诗人对生活的理解,它是黑暗的社会现实和新与旧的斗争。有一些小诗表现了诗人对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念:阳光穿进石隙里,/和极小的刺果说:/“借我的力量伸出头来吧,/解放了你幽囚的自己!”/
  通过这本书,我感到了童年的美好,母爱的伟大,自然的千变万化.
  繁星·春水的表达的主要内容总结在一起莫过于是 母爱·童真·自然

无限的《繁星》

题记:零碎的诗句,是学海中的一点浪花吧;然而他们是光明闪烁的,繁星般嵌在心灵的天空里。

繁星闪烁着——深蓝的天空,怎样幽深的描画呢?

看!那是小弟弟,我灵魂中三颗光明喜乐的星,温柔的,无言可说的!对了,你可以进我的园,但不要摘我的花,小心玫瑰的刺儿伤了你的手,我反复念叨着……松枝上的蜡烛,依旧照着吧!反复的调,再弹一阕吧!等候着,远别的弟弟……弟弟呵!似乎我不应勉强着憨戏的你,来平分我孤寂的时间。

寂寞呵!多少心灵的舟,在你软光中浮泛……

无月的中秋夜——隔着层云,隐着清光,是怎样的耐人寻味呢?

母亲呵,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里,撇开你的忧愁,容我酣睡在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。父亲呵!出来坐坐,我要听你说你的海。我怎样的爱你,也怎样的爱你的海。

“家”是什么,我不知道;但是烦闷——忧愁,都在此中融化消灭。故乡,何堪遥望?

冰心内心的波澜,我怎能体会到呢?现在的我们,是在幸福中成长,过着衣来伸手饭来张口的生活。怎么能懂得她内心深处的无限思乡、无限忧愁呢?

窗外的琴弦拨动了,我的心呵!怎知深深的绕在余音里?是无限的树声,是无限的月明,更是无限的《繁星》
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