从教学目标设定与落实的角度看,您觉得美国的这堂阅读课是一节好课吗,好在哪里?不

Question

从教学目标设定与落实的角度看,您觉得美国的这堂阅读课是一节好课吗,好在哪里?不

Answer 1

中国的阅读课实在是不行。特别是我们山东地区。感觉这堂课用中国人的眼光来看，是不成功的。但是从培养创新能力讲，又是成功的。
我教学是为了分数，没有办法，没有分数，学生考不上大学，我的成绩也就无从谈起了。
希望中国教育的改革步子迈得更大点。

Answer 2

不知道是那节课？
中国往往是教师设定了一个目标，最终先将学生引导这个目标，然后根据课前的精心备课，完成这个目标，也就是外国人经常给我们的评价：这节课学生表演得很完美。
而国外多数国家是根据课堂上学生暴露出的问题，或者学生当堂课上感兴趣的问题展开讨论和研读，按照中国的标准，这样的课是在“胡扯八道”“没有章法”。