商品的使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性;。商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。具体概念我就不说了，自己去看政治课本。比如农民生产一堆黄瓜，当然有价值。但是同样是另外一个农民，他生产的黄瓜不是为了卖钱，而是生产出来供自己使用，此时问你，这堆黄瓜有没有使用价值，有没有价值，答案很简单，有使用价值，因为给自己吃的黄瓜也具有解渴的功能，但是没有价值，因为价值是商品的本质属性，非商品绝对没有价值，只有商品和商品交换才涉及到劳动时间和劳动时间的比较，而不去交换的东西是没有必要探究背后的劳动实践，这种题目加强理解然后再去背诵，效果好一点。希望能给你一点启示。使用价值和价值的关系。作为商品，它必须既有使用价值又有价值，二都缺一不可。作为商品，它的价值不能离开使用价值。价值是抽象的东西，不能独立存在，必须依附在具体的物质上面，使用价值是价值的物质承担者。作为商品，它的使用价值也不能离开价值。凡是商品必然有价值，如果一个物品只有使用价值而无价值，也就不可能称其为商品。商品是使用价值和价值的统一体。但是作为商品生产者或商品消费者不可能同时占有使用价值和价值。这是因为作为商品生产者为了得到商品的价值必须让出使用价值，而作为消费者为了得到商品的使用价值必须付出价值，不可能二者均占有。 追问： 我不知道高中政治该背什么好咯/ 回答： 其实高中的政治分为三个大的体系：高一讲经济；高二讲哲学；高三讲国家的一些国体、政体、人代会之类的。
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