第1个回答 2021-10-27
以前老师上课的时候，提到了这样一句古语：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
译文：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。
由此想到了修身齐家治国平天下，也是出自《大学》之中：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先知其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
而反观现在大学，可能只做到使学生身修而后家齐，而能够国治的人越来越少。反思这种现象的成因，我认为有以下几个方面：
一，社会价值观的改变。当今社会，为我们提供了更加开放自由的环境，个人可以充分按照自己的意愿去做自己喜欢的事，去实现自己的理想。这就使个人过于关注自己的个人利益，而忽视社会整体利益。
二，传统文化的没落。像传统儒家思想中的修身齐家治国平天下这样的君子之道、道家思想中的无为而治、墨家思想中的兼爱非攻等逐渐衰落于时代的浪潮。越来越多的年轻人深受西方自由民主的资本主义思想影响，抛弃深埋于血统的传统文化，片面追求自己个人权利的解放自由，不容忽略。
三，社会现实的影响。社会的日益发展在给人提供了更多的发展机会的同时，也加重了人们的负担。房贷、车贷、父母养老、儿童抚养教育等等，无时无刻不摧残着现代人紧绷的神经，只是其无法抽出多余的精力去实现自己的社会价值。沉重的社会现实之下，奔波于生活的艰难之中，自给都顾不上自己，还有余力去管别人。
社会缺的不是一个个只顾着自己生活更好的高端精英，而是能够撑起国家社会建设的真正人才。怎样培养一个大学生使其不变的只专注于自己自身的利益，而是能够兼顾个人与社会的利益，这值得所有的大学进行思考！
第2个回答 2021-10-27
大学生是一群踏出高中校园的成年人即将走入更大的社交圈。大学毕业后，就从学生身份转变为自食其力的成年人。慢慢我们开始要求自己不找父母要钱，每月给父母多少钱，为家里买些什么东西等等。
在公司眼中，大学生是一群廉价的劳动力，既听话又好用。应届毕业生开始自己第一份工作，大部分人在意的是自己在职场的成长。可是部门内的其他同事不会因为你刚毕业没有经验而对你温柔相待。他们会交给你各类工作内容，但并不考虑你是否有能力胜任，到了任务截止时间就会找你要结果。成长大多数时候都是无力的吧。
在社会的眼中，大学生是新鲜的血液投入社会，他们会用自己的想法创造世界，可往往绝大部分大学生的眼界只有眼前的一亩三分地。
毕业后，参加工作的这一年中。躲在厕所痛哭流涕4次，遇到委屈想要流泪的感觉无数次，拼命想要将方案做好却迟迟没有想法的无力感无数次。
当看到95后平均7个月离职我就在庆幸，我还在坚持。只不过我现在坚持不下去了，真的要放弃了。
第3个回答 2021-10-23
大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。
作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。
大学入学方式按照层次通常有多种：专科和本科层次-应届高中毕业生（含三校生）以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中保送、大学自主招生、单招；往届中等学历毕业生多以成人高考、国家开放教育、网络教育（普通高校的远程教育（网络教育）是其特殊的一种教育形式，介于成人与普通之间”、本科学习阶段需参加全国公共课统考，方可电子注册）等多种入学方式。
第4个回答 2021-10-19
大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才 大学生代表年轻有活力一族。 大学生是一群极度无聊、虚荣、理想主义的人。大学毕业后才发现…… 大学的解释 大学是国家的高等教育学府，综合性的提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关，它选拔具有高中以上学历者进行教育和培训，并以考试考核的方式检验其所学知识和技能。现在的大学一般包括一个能授予硕士和博士学位的研究生院和数个专业学院，以及能授予学士学位的一个本科生院。大学还包括高等专科学校。 大学的历史 西方 在英文中，大学一词为“University”，是由“universe”（宇宙）这个词的前身派生而来的。“Universe”的前身，在拉丁文中为universus，是由表示“一”的unus和表示“沿着某一特定的方向”的versus构成的，Universus字面上的意思因此就是“沿着一个特定的方向”。Universum是universus的中性单数形式，用作名词时指“宇宙”， 同样派生词universitas也指“一群个人的联合体，社团”。 在中世纪，拉丁文在政府、宗教和教育等领域得到使用， universitas这个词被用来指由教师和学生所构成的新联合体，比如在萨勒诺、巴黎和牛津出现的这种联合体。这类联合体即是今天的大学的最初形式。今天的“university”这个词可以上溯到拉丁词，它首次被记录下来是在大约1300年，当时就是用来指这种联合体。 在更早期，希腊哲学家柏拉图于公元前387年在雅典附近的Academos建立“Academy”，教授哲学、数学、体育，这被一些人认为是欧洲大学的先驱。 欧洲中世纪的大学是从教会办的师徒结合的行会性质学校发展起来的。在十一世纪时，“大学”一词和“行会”一词同样被用来形容行业公会，但是到了十三世纪时，“大学”一词就被用来专指一种学生团体。 中世纪的大学主要有三种形式： 教会大学，学生和教师在一个校长领导下形成一种密切配合的团体，像巴黎、牛津和剑桥等大学。 公立大学，由学生选举出来的校长总揽校务，如波伦亚和帕多瓦等大学。 国立大学，由帝王征得教皇认可而建立的，如西西里的腓特烈二世成立的那不勒斯大学，卡斯蒂拉的斐迪南三世成立的萨拉曼卡大学