例如，可以根据人口成长的生理和心理特点将人群分为婴幼儿组（0-6岁）、少年组(7-17岁)、中青年组（18-59）岁、老年组（60岁以上）等。
组距分组掩盖了各组内间的数据分布状况，为反映各组数据的一般水平，我们通常用组中值来作为该组数据的一个代表值，上限与下限之间的中点数值称为组中值，它是各组上下限数值的简单平均。
扩展资料：
组中值并不是各组标志值的平均数，各组标志数的平均数在统计分组后很难计算出来，就常以组中值近似代替。组中值仅存在于组距数列式分组数列中，单项式分组中不存在组中值。
组距数列是按变量的一段区间来分组的，分布在各组的实际变量值已被变量值变动的范围所取代，因此，在统计分析时，往往用组中值来反映各组实际变量值的一般水平，即用各组变量值平均水平的数值来代表。
在进行组距式分组时，组距两端的数值称为组限。其中，每组的起点值称为下限。连续型变量中，上一组的上限同时也是下一组的下限。在分组时，凡遇到单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般把此值归并到作为下限的那一组。
组中值=（上限+下限）÷2，对于第一组是 “多少以下”，最后一组 “多少以上”的开口组，组中值的计算可参照邻组的组距来决定。即：缺下限开口组组中值=上限—1/2邻组组距，缺上限开口组组中值=下限+1/2邻组组距。
例如，可以根据人口成长的生理和心理特点将人群分为婴幼儿组（0-6岁）、少年组(7-17岁)、中青年组（18-59）岁、老年组（60岁以上）等。
组距分组掩盖了各组内间的数据分布状况，为反映各组数据的一般水平，我们通常用组中值来作为该组数据的一个代表值，上限与下限之间的中点数值称为组中值，它是各组上下限数值的简单平均。
扩展资料：
组中值并不是各组标志值的平均数，各组标志数的平均数在统计分组后很难计算出来，就常以组中值近似代替。组中值仅存在于组距数列式分组数列中，单项式分组中不存在组中值。
组距数列是按变量的一段区间来分组的，分布在各组的实际变量值已被变量值变动的范围所取代，因此，在统计分析时，往往用组中值来反映各组实际变量值的一般水平，即用各组变量值平均水平的数值来代表。
在进行组距式分组时，组距两端的数值称为组限。其中，每组的起点值称为下限。连续型变量中，上一组的上限同时也是下一组的下限。在分组时，凡遇到单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般把此值归并到作为下限的那一组。
本回答被网友采纳组中值的计算。有上下组限的情况下。
组中值=（区间上限+区间下限）/2
而对于只有上限或者只有下限的情况
只有上限的组中值=上限-1/2（相邻组的组距）只有下限的组中值=下限+1/2（相邻组的组距）
组中值是组距数列中各组变量值的中间数值，在利用组距数列确定
平均数、标准差等指标时，需要用各组的组中值作为各该组的代表值。
关于组中值的计算方法，大部分教材中表述如下：
在假定各组变量值在本组内呈均匀分布或在组中值两侧呈对称分
布的条件下,
当上、下限都齐备时，组中值=(本组上限 +本组下限)/2
当缺下限时，
组中值 =本组上限-邻组组距/2
当缺上限时，组中值 =本组下限+邻组组距/2
本回答被网友采纳平均数、标准差等指标时,需要用各组的组中值作为各该组的代表值.关
于组中值的计算方法,大部分教材中表述如下：
在假定各组变量值在本组内呈均匀分布或在组中值两侧呈对称分
布的条件下,
当上、下限都齐备时,组中值=(本组上限 +本组下限)/2
当缺下限时,
组中值 =本组上限-邻组组距/2
当缺上限时,组中值 =本组下限+邻组组距/2 本回答被提问者和网友采纳