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小学二年级语文标点符号的用法口诀总结
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第1个回答 2021-03-18
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二年级标点符号的用法口诀
答:
二年级标点符号的用法口诀如下:
1、句号歌:一句末尾用句号,语气平缓调不高。读书见它要停顿,作文断句莫忘掉
。2、问号歌:有疑有问用问号,设问、反问也需要。遇它读出语调来,看书见它要思考。3、叹号歌:感情强烈句和段,其中叹号常出现。请求、反问都该用,有它文章起波澜。4、顿号歌:并列词语...
小学二年级语文标点符号的用法口诀总结
视频时间 00:35
小学
一
二年级
连词成句
口诀
答:
小学一二年级连词成句的口诀如下:
1、名词前面是地,动词前面是得:这个口诀可以帮助一二年级的学生理解词语的排列顺序
,以及如何将它们组成句子。在组成句子时,通常会使用形容词或副词来修饰名词或动词,而这些形容词或副词通常放在名词或动词的前面。如果一个词是以地结尾,那么它应该放在名词的前面;如...
二年级标点符号的
正确
用法
图
答:
二年级标点符号的正确用法图:
一、句号。用法:用于陈述句的末尾。占格情况:占一格,写在格子左下方
。举例:我看见妈妈走了过来。二、问号。用法:用于疑问句或反问句的末尾。占格情况:占一格,写在格子左方。举例:小猫躲到哪里去了?三、感叹号。用法:用于感叹句的末尾。占格情况:占一格,写在...
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