您对学校加强小学生劳动教育有什么看法和建议

如题所述

1、帮助学生树立劳动观念。教育过程中,应从小学生年龄、身心特点出发,让他们明白工人做工、农民种地、教师上课、医生治病、司机开车、商人售货等都是劳动,他们的辛勤劳动为人们创造了生活、带来了幸福,从而让他们热爱劳动、尊生劳动、崇尚劳动。

2、引导学生学习劳动知识。教师在上劳动课时,应结合实际情况,通过语言传授、示范操作,让学生愉快地学习,掌握劳动知识。

3、鼓励学生参与劳动实践。通过劳动实践,才能让学生巩固所学知识、培养劳动技能。鼓励学生参与劳动实践时,要从学生的年龄和接受能力出发,量力而行,提倡重在参与。同时,需要从纪律、安全等方面予以考虑,确保劳动安全。

4、教育学生珍惜劳动成果。劳动,创造了丰富多彩的生活,带来了无限丰富的成果。我们应让学生懂得穿的衣服、吃的粮食、用的课本、看的电视、坐的车住的房等等,都是人们辛勤劳动得来的,都属于劳动成果。

5、抓好劳动教育的主渠道一一课堂教学学校的劳技课不但可以教给学生劳动的基本技能,还可以帮助学生了解现代化经济和市场发展状况,培养学生良好的思想品德和发明创造能力,彻底改变应试教育的负面影响。

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