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一年级项链课文
《
项链
》的原文是什么?
答:
最后,得知所借的
项链
原是一串假钻石项链。 《项链》采用了以物写人的手法,将项链作为一条主线,从它与人物的多重关系出发,用它牢牢系住人物的行为、语言和心理活动,使读者透过项链对女主人公的形象一目了然。 【内容简介】 玛蒂尔德是一位漂亮的女子,她的丈夫是一个普通的小职员。她虽然地位低下,却迷恋豪华的贵...
一年级
上册《
项链
》
课文
答:
玛蒂尔德向女友借来的钻石
项链
,本来是假的,可借的时候女友弗莱思节夫人并不说明,归还时她也不打开看。物主的这种罩在拥尊持贵光环下的满不在乎的态度,无疑为后来点明项链是赝品埋下伏笔。事实上,由整个过程看,从项链的借用一遗失一归还,直到还清债务,整整十年时间,玛蒂尔德一直不知道借来的项链是假的,而弗莱思...
小娃娃和大海的
项链
是什么?
答:
小娃娃和大海的
项链
如下:这一题出自语文
课文
《项链》,根据原文,小娃娃的项链是海螺和贝壳,大海的项链是小娃娃的脚印。原文是这么写的:小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。所以通过对原文的理解,就可...
项链课文
原文
答:
项链课文
原文:大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳……项链课文 大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小...
《
项链
》的
课文
讲了些什么?
答:
《
项链
》是
一年级
上册第七单元11课的一篇
课文
。原文:大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在...
项链课文一年级
表示动作的词语
答:
项链
中的动词 涌向,撒下,迎,捡,穿,挂。项链原文 小游螺和火. 大海的颜巴 大海的个点沙滩的颜色大海,蓝蓝的 又宽又远 沙滩,黄黄的,又长又软雪白雪白的,悄悄的浪花,笑着, 涌向沙滩,哗哗地把浪花当作孩子来与撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成...
说说大海的
项链
是什么
答:
大海的
项链
是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。大海是蓝色的,海滩是金色的,海浪是白色的。几个娃娃光着脚捡贝壳和海螺。当以诗意的方式呈现生活中捕捉到的美丽画面,使人感受到美的熏陶的时候,再远远地望去,贝壳、海螺和娃娃的脚印就组成了大海的项链。
课文
,
项链
的大概意思?
答:
而她赔偿的却是一挂真钻石
项链
。就这样玛蒂尔特白白辛苦了10 年。莫泊桑名作<项链>的主题,一般教材和文章都认为是讽刺了资产阶级的虚荣心.本篇通过研究莫泊桑的悲观主义思想及其作品的一般结构,并联系作品具体分析作者对玛蒂尔德的态度及玛蒂尔德自身思想行为的可肯定性,论证了对人生的思考,对命运的哀叹,才...
大海的
项链
是什么?
答:
大海的
项链
是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。《项链》是一篇小学语文
课文
,全文描写蔚蓝的大海、金黄的沙滩、雪白的浪花,几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现,学生从中感受到美的熏陶。小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,串成彩色的项链,挂在自己的...
项链
这篇
课文
主要讲了一件什么事?
答:
《
项链
》是法国作家莫泊桑的短篇小说。讲述的是玛蒂尔德女士的故事。玛蒂尔德年轻时总是梦想自己步入社会上流,拥有珠光宝气。而成年后仍旧一无所有,她嫁给了一个只会一味讨她欢喜的低级文员做丈夫。一天丈夫争取到了供职教育部举办晚会的一封请柬。在机会面前,玛蒂尔德却因没有服饰十分懊恼。丈夫把节俭下买...
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