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四年级语文上册听课记录表
小学
四年级语文听课记录
三篇
答:
小学
四年级语文听课记录
篇一 听课简介 上课时间:20XX 年4月10日上午 年级:四年级 地点:XX 教学过程: 一、谈话导入,轻抚“春天” 1、老师板书:“春天” 2、播放课件,让学生谈自己眼中的春天。 3、出示文本: “春天来了,小区的绿地
上
花繁叶茂。桃花开了,月季花也开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整...
小学
听课记录表
答:
(显示“濒临死亡”)师:燕子从南方飞回北方,要经过长途跋涉,他们已经非常疲劳,再加
上
找不到事物,饥寒交迫,濒临死亡。“濒临死亡”就是——即将死亡,再看看这个词语,你想到了什么?(配乐)齐读
4
、过渡:然而悲剧没有发生,这是怎么回事?指名说 (三)学习第三、四自然段 1、当你读完这个...
小语人教版
四年级上册
第一单元
听课记录
答:
第一课《观潮》第二课《雅鲁藏布大峡谷》第三课《鸟的天堂》第四课《火烧云》
听课记录
答:
听课记录
《盘古开天地》是统编版教材
四年级上册
第四单元的课文,在《盘古开天地》这篇文章的讲解中,诸向阳老师以谢缙对对联的故事作为导入,让学生从对联“千年古树为衣架 万里长江作浴盆”中发现把自己身边常见的事物作为喻体来说明不容易明白的事物这样的写作方法,从而引出对...
人教版小学
四年级语文上册
幸福是什么
听课记录
答:
这个空白也正是学生的体验所缺乏的。如何让学生从他们的话中理解幸福的真正含义,从浅层次的幸福过渡到深层次的幸福就成了本课的难点。基于以上的情况,林老师制定了如下的教学目标和学习策略。1、 了解故事 ,深层次理解幸福 2、 从身边发现幸福,体会幸福 3、 读写结合,学会写随笔。以前后图片...
四年级语文听课记录
怎么写
答:
1、简录:简要
记录
教学步骤、方法、板书等。2、详录:比较详细地把教学步骤记下来 3、记实:把教师开始讲课,师生活动,直到下课的过程全都记录下来。(二)教学评点:
听课
者对本节课的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。包括:1、教材处理与教学思路、目标。(教者对教材的解读是否准确,也可以...
琥珀
听课记录
及评价
答:
关于琥珀
听课记录
及评价如下:评课:宋老师的这篇《琥珀》教案,紧扣了阅读课的“主要任务”来设计,真正体现了阅读课教学的特征,把阅读课文真正
上
成阅读课。在教学活动中,有些小学
语文
教师总觉得阅读课文不好上,到底怎样上才符合阅读课教学的要求,总感到把握不好尺度。宋老师设计的这篇《琥珀》教案,...
牛和鹅
听课
评语和建议
答:
1.三组词语,梳理全文。《牛和鹅》这篇课文,篇幅较长,对于
四年级
的学生来说,想要在短时间内读懂,是不容易的。但是执教者陈峰老师却去繁就简,直接与学生谈起了“牛”、“鹅”和“金奎叔”各自的形象。每一形象,他依次概括出了三个字或词语。牛——摸,扳,捶鹅——嘎嘎,啪嗒啪嗒,吁哩哩...
小学
语文
五
年级上册
母鸡一课的
听课记录
答:
小学生
四年级上册语文
《母鸡》老舍是作者。本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、...
四年级上学期
数学
听课记录
怎么写
答:
四年级上学期
数学
听课记录
篇1 听课时间: 10月23日 听课班级: 四年级 教师: 王xx 听课内容: 探索与发现(三)乘法分配律 教学过程: 一、发现问题: 1、出示情境图,让学生估计墙面上贴了多少块瓷砖。2、用不同方法验证结果。让学生用不同方法计算,并引导讨论为什么方法不同结果却一样,这其中是否蕴含着...
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