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小学三年级关于修辞手法的题
小学三年级
从什么从什么从什么的排比句
答:
1、从春天里,从夏天里,从秋天里,到处都能看到果农们忙碌的身影。2、从书本里,从老师里,从电脑里,我们都可以获得知识。3、从家里出来,从车站出来,从商场出来,我都可以看到人们忙碌的身影。4、从花儿的芬芳中,从鸟儿的歌声中,从太阳的温暖中,我们可以感受到大自然的美丽。5、从秋天的落叶...
三年级
语文题 桃花红的像什么杏花粉的像什么梨花白的像什么
答:
参考答案:桃花红的像火,杏花粉的像霞,梨花白得像雪。
修辞手法三年级
答:
1、比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。例句:a.远看桃花,就像一片火红的朝霞。b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。c.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。2、拟人:...
三年级
.判定下面句子用了什么
修辞手法
答:
一般的
修辞手法
就这几种。1、比喻 2、拟人
3
、象征 4、排比 这几个是最常用的 。还有一些比如互文 顶针 这些不常有 希望我的回答能对你有所帮助。
修辞手法的
句子
三年级
下册
答:
1、风是调皮的,把悠闲的云追得满天跑。2、风是调皮的,让地上的落叶打着旋舞蹈。3、风是调皮的,把那洁白的柳絮一朵朵撒下。4、风是调皮的,把院里的东西刮得漫天飞舞。5、风是调皮的,坐在绿色的大柳树上嬉戏。6、风是调皮的,不时地捡起几片树叶,然后轻轻地把它放下。二、比喻 1、叶子...
三年级
写作专题,运用恰当的
修辞手法
,比喻和拟人,你会区分吗
视频时间 06:28
小学三年级
语文课堂:拟人句大全
答:
拟人句是一种常见的
修辞手法
,通过人的行为来描述非人的事物,增强文章的生动性和表现力。在
小学三年级的
语文课堂上,我们也会接触到这种语言表达方式。以下是拟人句的一些常见用法和例子:1. 落叶送别了树,悄悄地飘落在地上,似乎在拥抱大地。2. 雨点像小精灵一样跳跃着,欢快地唱着歌,为土地带来了...
按要求写句子,写出了哪些
修辞手法
?
答:
出处:
三年级
下《燕子》当一句话出现了比喻词时,这句话便成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词语去写物。这种手法又被叫做“人格化”。它是一种写作当中常用的
修辞手法
。仿写:粗的细的高的树,白的云,黑的土,都像聚会似的集合起,形成了多姿多彩的秋天。仿写的方法:仔细揣摩...
小学生
拟人句
三年级
答:
拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的
修辞手法
。以下是小编这里为大家整理了
小学三年级
仿写拟人句大全,希望喜欢。1、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。2、暴风雨过后,小草挺起了腰,抖掉了眼泪,不,那是拼搏后的汗水。3、...
三年级
下册46页的运用了排比的
修辞手法的
句子是哪一句?
答:
【篇二:排比的
修辞手法
造句】1.友谊如蝴蝶,我们嬉笑追逐,唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜 糖,我们一同品尝,甜蜜一滴商参入心田。友谊如音符,我们共同 谱写,奏成一曲曲美妙的乐曲。2.夏天是一池潭水,时而清澈见底,时而出其不意。夏是一幅抽象 画,从不同的角度欣赏,就有不同的感受。夏天...
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