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的字用法举例说明 - 44问答网
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    的字用法举例说明

    “的”字用法答：用得。“的”的用法 “的”后面加的都是表示事物名称的词或词语，比如：尊敬的老师、慈祥的老人、戴帽子的女孩、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的课堂、优美的环境、他的奶娘、可爱的小猫、谁的书本、清澈的河水……“的”前边的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。...
    的字用法有哪些?答：1、“的”作为结构助词的用法 这个应该是“的”字最常用的用法。基本结构就是定语+“的”+中心词（名词为主）。例如：我的书包。2、“的”作为时间助词的用法 “的”插在动宾短语中间，表示过去发生的事情，例如“我昨天进的城”。3、“的”作为语气词的用法 “的”作为语气词，是处在最重要最...
    的字的用法有哪些?答：1、“的”作为结构助词 这个应该是“的”字最常用的用法。基本结构就是定语+“的”+中心词(名词为主)例如:我的书包、来自星星的你。这种情形中，我倾向于理解这里的“形容词和动词”已经有些“名词化”倾向。或者说我们是否可以认为，上面例子中的形容词和动词已经有兼类词倾向。如果这样理解，上面的...
    ...请结合例子谈谈它们的用法,从句法成分角度考虑?答：e）“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推～推，拉～拉。说～说，笑～笑。大～大，小～小。3.这个用法限于过去的事情。4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂...
    ...的”字短语的分类、结构、例子、用法及注意事项等。。。谢谢...答：(1) 用在定语后，表示词与词或短语之间的修饰关系 。如:红色的气球。小小的进步。(2) 用在定语后，表示定语和中心词之间的领属关系 。如:中国的水稻。农民生活的提高。(3) 〈代〉 pron. 附着在词或短语之后，构成“的”字结构，代替所指的人或物。如：卖菜的。吃的。(4) 助词。“的”字...
    关于“的”、“地”的用法,如坚定*说,开心*说??用“的”还是“地...答：实词“地”也是名词，如，土地、地点。2、“的”“地”为虚词时，则不能充当句子的主体成分，只能和其它的词连在一起作定语、状语和补语。但这时都有一定的结构特点可循：3、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词，使前后构成一种...
    的,地,得三个字的用法答：1、定语后面用“的”，如：良好的习惯、一望无边的平原。2、状语后面用“地”，如：刻苦地训练、平平安安地回家。3、补语前面用“得”，如：做得完、洗得干干净净。汉字解析：1、的 [ de ]：定语与后面的名词是修饰关系；定语与后边的名词是所属关系，旧时也写作“底”；用在词或词组后，...
    “的”和“地”的用法答：实词“地”也是名词，如，土地、地点。2、“的”“地”为虚词时，则不能充当句子的主体成分，只能和其它的词连在一起作定语、状语和补语。但这时都有一定的结构特点可循：3、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词，使前后构成一种...
    的、得、地 三个字的用法.具体一点。在不同句子中的用法答：“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。结构形式一般为：动词+得+副词。如：小明在海安儿童公园玩得很开心。 用口诀来概括： 先代词（或形容词），后名词，的也； 先副词，后动词，地也； 先动词，后副词，得也。 病句修改举例： 例1、由于李红同学学习勤奋，这次语文...
    得的地的区别及用法举例答：一、区别 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，二、用法 1、“的”用法结构形式一般为：修饰、限制的...
    12345678910灏鹃〉
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    的用法归纳的字的用法有哪些现代汉语的字的用法的字各种用法的字的用法和意义的字一般用在什么地方的得地的用法举例子的放在句尾用法的 地 得 正确的用法