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的字用法举例说明
“的”
字用法
是什么?
答:
2、“的”作为时间助词的用法 “的”插在动宾短语中间,表示过去发生的事情,例如“我昨天进的城”。3、“的”作为语气词
的用法
“的”作为语气词,是处在最重要最里面的第一层位置,表陈述语气,
说明
情况本来如此。例如:我们不会忘记你们的。可以和“的”搭配构成名词性结构 1、名词/代词+的。
“的”
字用法
的问题?
答:
2、“的”作为时间助词的用法 “的”插在动宾短语中间,表示过去发生的事情,例如“我昨天进的城”。3、“的”作为语气词
的用法
“的”作为语气词,是处在最重要最里面的第一层位置,表陈述语气,
说明
情况本来如此。例如:我们不会忘记你们的。可以和“的”搭配构成名词性结构 1、名词/代词+的。
的地得的用法,的得 地三个
字的用法
与区别
答:
这三个结构助词口语中都读“de”,但是
用法
不同。概括地说:1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净。
汉字
解析:1、的 [ de ]:定语与后面的名词是修饰关系;定语与后边...
的得地三个
字的用法
是什么样的
答:
的得地三个
字的用法
是:1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语;2、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语;3、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语。“的”、“地”、“得”用法不同,意思有别。“的”、“地”、“得”用得对,意思表达就...
关于“的地得”三个
字的用法
答:
这三个结构助词口语中都读“de”,但是
用法
不同。概括地说:1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净。
汉字
解析:1、的 [ de ]:定语与后面的名词是修饰关系;定语与后边...
的地得的
用法
区别是什么?
答:
3.“得” 动词(形容词)+“得”+补充
说明
。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。
举例
造句:1.“的”造句:美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰。2.“地”造句:用心地思考解难题,勤奋地学习要积极。3.“得”造句:...
的,地,得三个
字的用法
答:
这三个结构助词口语中都读“de”,但是
用法
不同。概括地说:1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净。
汉字
解析:1、的 [ de ]:定语与后面的名词是修饰关系;定语与后边...
如何正确
使用
“的”、“得”、“地”这三个字?
答:
一、分析例句,明确
用法
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,
说明
“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:...
"的、地、得"三个字正确
使用方法
答:
大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个
字的用法
各不相同,恰当地使用有助于学习和理解。低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的。不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确
使用汉字
的能力和习惯。具体如何做,没有高招,不过倒是有点体会——
举例
子...
的、得、地怎么用?
答:
作为助词的“的、地、得”在句中的语法作用,是分别作定语、状语、补语的标记。以下是具体
用法
:1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为:形容词、名词/代词+的+名词。2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。结构方式一般为:形容词/副词+地+动词/形容词...
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