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背诵走月亮第四自然段
走月亮第四段
怎么背
答:
走月亮第四段怎么背如下:
走月亮第四自然段
:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床,哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣。走月亮是吴然于1985年创作的一篇散文。这篇...
走月亮第四自然段
内容
答:
《
走月亮
》
第四段
内容:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣,哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的...
四上语文第2课《
走月亮
》知识点简析
答:
三、需牢记读音的词语。镀亮(dù)田埂(gěng)。四、
背诵第4自然段
。(重点)五、认识理解修辞手法排比句。1、照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路。2、我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的
月亮
,看看我采过鲜花的地方,(看看我躺过的草坪...
走月亮
怎么预习
答:
一、了解
走月亮
走月亮是我国南方地区的风俗,人们常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏。二、了解课文知识点 1.认识“鹅、卵”等8个生字;会写“淘、牵”等15个字;会写“柔和、鹅卵石”等14个词语。2.有感情地朗读课文,
背诵第4自然段
。3.能边读边想象课文中描写的画面,和同学交流...
走月亮
的笔记怎么写
答:
(1)
第4自然段
中,“溪水流香”我仿佛看到了潺潺的溪水,仿佛闻到了野花的香味。(2)一个个清澈、可爱的小水塘,小水塘里映着一个个明亮的
月亮
,就如同月塘抱着月亮,多么温馨的画面。(3)第6自然段中,作者描绘了“油菜开花”“找兔草”“吹蒲公英”“栽水稻”等画面,在一幅幅画面的切换中,...
四年级上册语文要
背诵
的内容
答:
《观潮》:第三、四自然段(潮来时的描写)。考查方向:按课文内容填空或课内阅读,明确作者是按由远及近的顺序描写的。《
走月亮
》:
第四自然段
语文园地一:日积月累,考查方向:诗人王维。第二单元语文园地二:日积月累,考查方向:理解名言意思并能灵活运用。如:在学习上勤学好问,正如王充所说的:“智能之士,()”...
部编版小学四年级上册语文第二课《
走月亮
》教学设计3篇
答:
【篇一】部编版小学四年级上册语文第二课《
走月亮
》教学设计 教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读课文,
背诵第4自然段
。 3.在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切...
这篇文章叫什么名字,主要写了什么内容?
答:
1.正确认读本课7个生字,会写13个生字;重点指导“卵”“俗”的书写;2.弄清楚作者
走月亮
时的所见、所思、所感。3.联系自己生活体会,通过文字,感受作者为何在走月亮时感觉特别的快乐?4.正确、流利有感情地朗读课文,
背诵第4自然段
;三、教学过程 (一)课程导入 1.(月亮图)秋天的夜晚,月亮...
2、《
走月亮
》作业设计
答:
2.有感情地朗读课文,
背诵第4自然段
。(二)、过程与方法 1.能边读边想象课文中描写的画面,和同学交流印象最深刻的,积累优美生动的句子。(重点)2.能仿照课文第6自然段,写自己经历过的某个月下情景。(难点)(三)、情感态度与价值观 深刻体会作者与阿妈之间那深深的亲情及"
走月亮
"时的...
《
走月亮
》试讲教案及备课思路
答:
1、有感情地朗读课文,
背诵第4自然段
。解析:背诵时抓住关键字词、在理解的基础上背诵。 2、阿妈牵着我的手走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水、流着山草和野花的香味,流着月光……”你的头脑中浮现出怎样的画面,课文中还有哪些地方给你留下了深刻的印象,和同学交流。答:圆圆的
月亮
正...
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背诵走月亮第四自然段非常非常顺利
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四年级走月亮背诵段落
走月亮课文4自然段
走月亮课文第四段