高中课本涉及到的有关《诗经》的答:吾尝闻弦歌,弦止而余音在耳;今读《蒹葭》,文止而余情不散。 蒹葭者,芦苇也,飘零之物,随风而荡,却止于其根,若飘若止,若有若无。思绪无限,恍惚飘摇,而牵挂于根。根者,情也。相思莫不如是。露之为物,瞬息消亡。佛法云:一切有为法,如梦幻泡影。如露亦如电,应作如是观;情之为物,虚幻而未形。庄子...
诗经妙用写作文答:《诗经·国风·邶风·击鼓》 硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去女,适彼乐土。 (魏风.硕鼠)。 2. 如何用诗经中最经典的段落写篇作文 诗经里的相思背影 在悠悠岁月此岸,在春雨淅沥的夜晚,我揿亮桔红的灯,翻开古老的诗卷,在《诗经》寂寞如潮的湖畔解开古树下的系缆,荡舟离岸,穿越千年的风雨,寻...
诗经 载芟答:全诗虽未分段,其叙事自成段落,层次清楚,依次叙说以下内容: 首四句写开垦。描写了有的割草,有的刨树根,一片片土壤翻掘松散,千耦其耘,遍布低洼地、高坡田,呈现热烈的春耕大生产景象。千耦其耘的耘字,单释为除田间杂草,与耕合用则泛指农田作业。开垦时重在耕翻掘土壤、,这里是为了用韵,略为耘,实即千耦其耕...