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课堂教学的特殊组织形式
课堂教学的特殊组织形式
是( )。
答:
本题考查的是教学组织形式。
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班
,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。复式教学是现代教学的特殊组织形式,D项正确。A项:以小组为基础的教学形式,不同于中国大多数中小学现行的教育形式。将课堂分成若干小组,组内学...
你知道
教学组织形式
的特点有哪些吗?
答:
三种基本教学组织形式是:(一)个别教学;(二)班级授课制;(三)复式教学与现场教学
。各自的特点如下:(一)个别教学。这是最为古老的一种教学组织形式其典型形态是私塾教育。其根本特征是“一对一(或几)”个性化,能够充分实现对学生的因材施教,充分照顾到 学生间的个别差异是其根本...
课堂教学组织形式
有哪些
答:
6、互动式
。通过投影仪、电子白板、多媒体等设备,让教师和学生之间进行互动,以此来达到更好的教学效果。7、
翻转课堂式
。即学生在课前通过视频、文章等方式学习相关知识,课堂上教师通过讨论、互动等方式加深学生的理解和巩固识识点。 不同的组织形式适用于不同的教学目标和学科领域,教师可以根据实际情况...
组织教学的
10种方法
答:
9.个别教学制
。个别教学组织形式主要是由学生个人与适合个别学习的教材内容发生接触,并辅以师生之间的直接联系。10.
班级授课制
。一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
课堂组织形式
有哪些
答:
二,近现代的教学组织形式
1,班级授课制 2贝尔-兰喀斯特制(导生制) 3道尔顿制 4设计教学法 5文纳特卡制
问题三:常见的三种基本教学组织形式有哪些 一、学生的组织为特征的教学组织形式以教学对象――学生的组织为特征的教学组织形式是人们所熟悉的,也是各种教学理论著作介绍得最多的。这类教学组织形式大致...
教学组织形式
有哪些基本类型
答:
教学组织形式有:
1、个别教学
我国宋代以前的各级官学和私学,欧洲古代和中世纪的教育均采用个别教学,它是漫长的奴隶社会和封建社会中主要的、甚至唯一的教学组织形式。个别教学就是教师在同一时间以特定内容面向一个或几个学生进行教学。这种教学组织形式办学规模小、速度慢、效率低,但却能较好地适应个别...
常见的
教学
过程
组织形式
答:
班级授课制
又称课堂教学,是一种集体教学形式。是把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体授课的一种教学组织形式。
2、个别教学制
:古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式。教师向学生传授知识,布置检查和批改作业都是个别进行的...
教学组织形式
有哪些?
答:
课堂教学的主要形式是
班级授课制
,它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。班级授课制以班为单位集体授课,学生人数固定;按课教学,“课”是教学活动的基本单元,一般分为单一课和综合课;按时授课,把每一“课”规定...
教学组织形式
有哪些
答:
一、学生的组织为特征的教学组织形式以教学对象——学生的组织为特征的教学组织形式是人们所熟悉的,也是各种教学理论著作介绍得最多的。这类教学组织形式大致有以下几种:(一)
个别教学
这是发端于世界各国古代学校的教学组织形式,其历史最为悠久,直到今天仍具有很强的生命力。 据前苏联教育学者的研究,个别教学的教学...
小学
课堂教学
常用
的组织形式
有哪些?
答:
个别教学
就是教师在同一时间以特定内容面向一个或几个学生进行教学。这种教学组织形式办学规模小、速度慢、效率低,但却能较好地适应个别差异。2、班级授课 即把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生集体进行教学的制度。3、导生制 教师选年龄...
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属于特殊教学形式的是
学校的特殊组织形式是
制定教学评价标准的依据是
现代教学媒体是现代教学的
新课改倡导教师应是学生学
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教学活动的出发点和归宿
下列属于教学过程本质说的有