44问答网
所有问题
当前搜索:
历史材料
高中
历史
题怎么答启示类的题?
答:
历史材料
题如何答“启示”王永平 山东省枣庄八中(北校) (277800)
[email protected]
启示类主观题通常是通过“启示”、“借鉴”、“经验教训”、“认识”、“对策”等引导词来提问,就某些特定的历史问题或历史现象要求考生总结规律、提出对策、得出结论、分析得失的材料问答题。它一般出现在主观...
历史
上将
材料
三中出现的盛世局面称为什么
答:
中国历代盛世 夏王朝(约前2070年——约前1600年)禹启之治(禹、启)、少康中兴(少康)、杼槐之治(杼、槐)、帝芒之治(芒)、不降中兴(不降)。商王朝(约前1600年——前1046年)成汤之治(商武王——成汤)、太甲之治(商文王——太甲)、太戊中兴(商景王——太戊)、祖乙中兴(商...
如何做号
历史
考试中的主观
材料
题
答:
一题中,"中国民族资产阶级"是主干语,"历史作用"是答项语,"民主革命时期"是限定语,"评述"是提示语。 主干语又称"中心语"。一般位于试题的中间,由专用历史名词构成(材料问答题的主干语一般以
历史材料
的形式出现)。它告诉考生,试题是针对哪一历史事件或历史现象进行提问的。这是问题的主体,是试题的核心,试题的...
历史
教学能用“人造史料”吗
答:
这样能够让学生根据有关
历史材料
,凭借现实生活的经验,对历史作出正确的理解。这里提供给学生的“历史材料”,当然不能是“人造史料”,否则历史就可以任意打扮、改铸了。而田文根本上就违背了历史教学这一“真”的要求,其错误的实质是以目的与效果的正当性来证明手段的正当性。一般来说,一件事情正当...
历史学
名词解释?
视频时间 01:21
人教版九年级上册
历史
一二单元复习提纲
答:
2.材料解析题 材料解析题所提供的材料及其回答方式分成(1)材料类型:①文字材料;②图片材料;③表格材料;(2)回答方式:分点回答、表述成文和总述回答。 文字材料是最常见的
历史材料
解析题,其材料有独段的,也有多段的。一般来说在阅读材料之前最好先看问题,然后带着问题读材料,这样做针对性比较强,而且节约时间。回...
历史和
历史学
有什么区别?
答:
区别:1、本质不同:历史是已经发生的事实依据,历史学是根据已经发生的历史讨论研究出它存在的价值、意义或者影响。2、性质不同:历史一般指的是人类社会历史,而历史学是一门学科,用来对
历史材料
进行筛选和组合进行研究,发现规律。3、研究的结果不同:历史只是告诉人们发生的既定事实,而历史学可以告诉...
如何培养高中学生对史料的辨析能力
答:
史料,是反映历史本体的内容,其突出的特性是客观性,它是进行历史理论思维的基本素材和对象,离开了这些基本的
历史材料
,历史理论就成了无源之水、无本之木,历史理论教学也只能是空谈,学生以此得来的理论只能是僵死的教条。由于不知道所接受的历史知识是怎样得来的,学生只能把它当作一系列难以捉摸的论断...
在
历史
教学中是怎样培养学生的求真意识和证据意识
答:
看这篇论文 摘 要:随着新课程改革的大力推进,提出要培养学生重视证据的历史意识,要从多种渠道获取历史信息,用
历史材料
解释历史。这就要求提高学生分析历史的能力,以严谨、批判的态度对待历史,坚持实事求是,促进学生自主学习、主动学习。就如何培养学生的证据意识进行阐述和说明。关键词:初中历史教学;...
《史记》记录了共几年的
历史
答:
司马迁二十岁即四处游历,行程几乎达到西汉王朝的全境,看了好些古代遗迹,听到了好些古代的轶闻,这也极大地丰富了他的
历史材料
宝库。 在游历的过程中,司马迁还特别注意金石碑刻的记录,开创了运用金石材料的先例,如《秦始皇本纪》等。 如果仅仅是历史材料的堆积,当然也完成不了一部伟大的著作。 司马迁之所以蒙受奇耻大辱...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜