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学生的成绩好坏取决于老师
部分
老师
以学习
成绩
作为唯一标准来评价
学生
,这种做法正确吗?
答:
在学力被公立化的现在,无论用什么都要由
学生的成绩
来
决定
是不正确的。要彻底改变这个基准,政府和国家必须改变大学入学考试制度,改变人才选拔方法。同时我们一般也需要缓解学生的压力,让孩子拥有一个更好的童年时代。总结。作为
教师
,有必要事先知道,学习能力并不能衡量学生的
好坏
。如果
老师
只以学生的...
如何看待
学生成绩的好坏
?
答:
在学力被公立化的现在,无论用什么都要由
学生的成绩
来
决定
是不正确的。要彻底改变这个基准,政府和国家必须改变大学入学考试制度,改变人才选拔方法。同时我们一般也需要缓解学生的压力,让孩子拥有一个更好的童年时代。总结。作为
教师
,有必要事先知道,学习能力并不能衡量学生的
好坏
。如果
老师
只以学生的...
学生
们的中高考
成绩
,是否可以以此来评价学校和
教师
?
答:
因为在这个学校,他们会认为教学环境是非常好的,而且非常有利于孩子学习的,如果升学率高的话,那么证明
老师
教的非常好,如果孩子进了这个学校的话,那么也会听从老师的教导,学习就会变好,所以现在出现了很多重点中学,至于它的师资力量和学习环境是分不开的。其实
学生
们的中高考
成绩
,对于学校来说是...
只抓
成绩的老师
是不是好老师?老师真的会以
成绩好坏
来区分
学生
吗?
答:
好
老师
需要两手抓 我们也可以看到现在有许多的成功的人士,其实学习并不是那么的好。所以说学习虽然说在某一定程度上,可以
决定
着我们自己以后成为一个什么样的人,或者过什么样的生活,但是也不是完全和绝对的。那么对于一个老师来说,肯定是不能够通过
成绩的好坏
来区分
学生的
。这样对于学生来说非常不...
成绩并不是一切,那为什么许多家长和
老师
却以
成绩好坏
来作为评价
学生的
最...
答:
可能你被
成绩
所困,但是你只要关心自己的成长,有一句话叫“做最好的自己”,这应该是
学生的
掌握鼓励的至理名言,你可以全面关注自己的成长过程,就能有效跳出困惑。至于家长与
教师
的评价带有很强的社会性和功利性,家长有非常丰富的社会阅历,现实生活中的一切都告诉他们,一个人的学识对一个人在社会中...
陈武民
老师
:孩子的学习
成绩好坏
到底
取决于
什么?
答:
可见一个值得孩子信任的
老师
是多么的重要。接下来就是孩子的周围的环境因素。环境因素也有两部分。学校。家庭,学校除了
教师
以外,还有一个人文环境和社会环境 。人文环境就是校园文化。师生关系。生生关系。家庭也一样。家庭气氛直接就形成了家庭中的教育启发。归根结底。孩子的学习
成绩
来自于孩子对学习的...
公开课讲得好的
老师
,教学
成绩
一定高吗?
答:
那么,教学水平不低,教学效果是不是一定就好呢?并不一定。02 教学质量往往是用学生成绩来衡量的。学习的主体是学生,而
老师
是配合管理者。
学生成绩好坏取决于
很多因素第一,教学水平高,并不能保证学生一定把知识掌握好 一方面是老师不可能每一节课都像赛课一样去打磨,没有那么多的时间和精力。那是...
老师
应不应该把学习
成绩
看成
学生
是否优秀的第一标准?
答:
不应该,每一个
学生
都有独特性,擅长的,闪光的地方不仅仅是学习
成绩
,品德,为人处事也是至关重要的,甚至比成绩更为重要。
老师
过于关注
学生的
分数,会有哪些影响呢?
答:
从而会让学生厌恶
老师
;在老师的心理过分的关注成绩,会对孩子的心理有一定的压力,即使老师没有说出来,但是平时在无形中的表现上都会引起孩子的关注。二、老师怎么看待
学生的成绩
成绩只是能够保证学生在校学习课本以内知识的掌握情况。不能一棒子打死,
成绩好坏取决于
学生的好坏。人的潜力是无限大的,每个...
为什么现在的
老师
和家长只会用
成绩
衡量一个孩子
的好坏
?
答:
家长和
老师
千万不要把
成绩
当作衡量
学生的
唯一标准,孩子有其他方面的优点,对孩子来说也非常的好。如果一个老师和家长总是看不到孩子身上的闪光点,对孩子压力也是非常大的,孩子也没有办法很好的学习。二、都喜欢学习好的孩子老师和家长只会用成绩衡量一个孩子的
好坏
,就是因为老师和家长都喜欢学习好的...
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