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小学科学教学设计教案
苏教版
小学科学
五年级下册第三单元3.《我是怎样出生的》
教学设计
答:
【
教学
重点】知道人类是通过两性结合繁殖自己的后代。【教学难点】了解胎儿形成的过程,把重物绑在身上的体验活动。【教学准备】教师:《我是怎样出生的》问卷调查表、视频资料、记录单。学生: 装满书的书包、丝带。教学过程 一、播放图片,激发问题 1、谈话:请大家欣赏几幅图片。2、他们可爱吗?
版
小学科学
三年级上册《谁流得更快一些》
教学设计
视频时间 9:39
泥土里有什么
教案
?
答:
小学科学
《土壤里有什么》
教学设计
科学概念: 1、通过各种观察探究,明白土壤中有空气、沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水分等成分。 2、通过筛子分类活动和沉积实验感知土壤是由大小不同的颗粒组成。 3、通过放入水中观察推测土壤中含有空气,通过烧土壤的观察了解土壤中含有腐殖质。 过程与方法: 1.学生通过观察和实...
教科版
小学科学
四下第一单元4课电路出故障了
教学设计
答:
以下供你参考:一、出示一个能使小灯泡发光的简单电路,让学生画出简单的电路图,并说一说电流是怎样流动的。说明:小灯泡发光是因为在这个电路中形成了一个完整的回路。板书:回路 二、提供一个出了故障的电路,并提出问题:小灯泡为什么不亮了?建议:教师可准备多个好的和坏了的小灯泡,有电的和没...
小学科学
四年级上册声音是怎样传播的
教学设计
答:
【
教学
资源】1.演示:小激光灯、手电筒、演示课件;2.学生探究实验器材:小激光灯、果冻、水、蜡烛、手电筒、带孔的纸板、地球仪、乒乓球等.【教学过程】教学程序 教师活动 学生活动
设计
意图 创设情景 引入课题 清晨,太阳冉冉升起,万丈光芒映红了朵朵朝霞,给大地带来了光明和色彩,夜晚,华灯初放,...
大象出版社六年级上册
科学教案
知识点及试卷
答:
大象出版社六年级上册
科学教案
知识点及试卷大象版
小学
六年级上册
科学教学设计
第一单元 植物角里的科学 《植物角里的科学问题》 教学目标: 1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想,借助资料完善自己的猜想。 2、会从众多的问题中选出科学问题,能通过查阅资料丰富自己的猜想。 3、乐于接受他人的观点,...
小学科学
《里面是怎样连接的》
教学设计
答:
教学
目标 1.过程与方法:〔1〕经历用电路检测器检测电路暗箱(4个接线头、6个接线头)的过程;〔2〕学会根据检测结果,推测暗箱里电线的连接方法。2.知识与技能:尝试对检测结果做出解释;能够从亲身经历的活动中体会有序工作的重要性。3、情感、态度与价值观:〔1〕在合作中主动提出自己的想法,分享...
认识时间
教案
答:
作为一名人民教师,就有可能用到
教案
,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择
科学
、恰当的
教学
方法。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的认识时间教案3篇,希望能够帮助到大家。 认识时间教案 篇1 蒙氏数学: 《认识时间(一)》 活动目标: 1、初步感知时间与事件顺序的关系,辨别事情发生的先后顺序。 2、尝试使...
小学科学
光是怎样传播的
教学设计
答:
光的传播是一个物理学和光学领域的重要概念,它描述了光在各种媒质中如何传播。在
小学科学
中,通常会简单介绍光的传播方式。以下是光是如何传播的基本概念:直线传播: 光以直线方式传播,如果没有受到干扰,它将沿着直线路径前进。这就是为什么我们可以通过小孔看到物体的原因,光线沿着直线穿过小孔并进入...
《苹果为什么落地》
教学设计
,
小学科学教案
答:
教学案例
的一般要素 1.背景 所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节,描述的是事件的大致场景,是提供给读者了解“事件”有用的背景资料,如所在学校的情况...
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