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工程问题工作总量为什么用1
工程问题
解法
答:
工程问题
解法与算法公式 解题指导:“工程问题”指的都是两个人以上合作完成某一项工作,有时还将内容延伸到相遇运动和向水池注水等等。解答工程问题时,一般都是把总
工作量
看作单位“1”,把单位“1”除以工作时间看成工作效率,因此,工作效率就是工作时间的倒数。工程问题睥关系式是:
工作总量
÷工作...
如何巧解小学六年级
工程问题
?
答:
1
÷( 1/12 + 1/20 )=7.5(天)【点评】这是一道
工程问题
的基本题,把
工作总量
看作单位“1”,用工作总量除以工作效率的和,就可以求出完成这项工程所用的时间。二、用份数解答 【例2】一项工程,甲单独做需要12天完成,乙单独做需要15天,现甲单独做了3天后,乙再加入一起做,还需要几天...
甲乙合作
工程问题
公式是
什么
?
答:
一般公式:工效×工时=工作总量;
工作总量
÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间。工作总量÷工作时间=工作效率。用假设工作总量为“1”的方法解
工程问题
的公式:1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几。1÷单位时间能完成的几分之几=...
甲乙合作
工程问题
公式是
什么
?
答:
一般公式:工效×工时=工作总量;
工作总量
÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间。工作总量÷工作时间=工作效率。用假设工作总量为“1”的方法解
工程问题
的公式:1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几。1÷单位时间能完成的几分之几=...
二人合作
工程问题
的公式
答:
3、工作效率=
工作总量
÷工作时间。4、合作工作时间=工作总量÷工作效率和(一般将工作总量看作单位1)。举例说明:一件工作,甲做15天可完成,乙做10天可完成,问两人合作几天可以完成?一件工作看成1个整体,因此可以把
工作量
算作1,所谓工作效率,就是单位时间内完成的工作量,我们用的时间单位是“...
我现在六年级,最不会
工程问题1
答:
在小学数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫做“
工程问题
”. 举一个简单例子.:一件工作,甲做10天可完成,乙做15天可完成.问两人合作几天可以完成? 一件工作看成1个整体,因此可以把
工作量
算作1.所谓工作效率,就是单位时间内完成的工作量,我们用的时间单位是“天”,1天就是一个单位, 再根据...
工程问题
中应用题,常把
工作总量
看作单位“1”. ()?
答:
对.假如一项工程某人12天完成,则他的速度可以看做
1
/12,就是把总量看做“1”12x1/12=1.,3,
工程问题
中应用题,常把
工作总量
看作单位“1”. ( )判断题 快 谢谢!
小学六年级数学题
答:
2.理解掌握
工程问题
的数量关系和解答方法。3.培养学生利用已有的知识分析解答新问题的能力。教学重点和难点 学会怎样用单位“1”表示
工作总量
,以及用单位时间内完成工作总量的几分之一表示工作效率。掌握工程问题的解答方法。教学过程 (一)复习准备 1.以前我们学过做工问题,谁还记得做工问题涉及到哪...
工程问题
处理小技巧
答:
工程问题处理小技巧如下可供参考:一、简述 解决
工程问题用
到的公式有三个:工作效率×工作时间=工作总量,
工作总量
差÷工作效率差=工作时间,工作总量和÷工作效率和=工作时间;工程问题一般分为两种情况,一种是已知工作总量,另一种是求工作总量。二、分类 1、已知工作总量的题有分为两种:总量的...
六年级上册数学求
工作
效率提高多少需要乘100%吗
答:
六年级上册数学求工作效率提高多少需要乘100%。当求百分率是百分之几的时候是需要乘以100%的,如果不乘的话数学老师可能会给你扣分的。工作效率公式:(
1
) 一般公式:工作效率x工作时间=
工作总量
工作总量:工作时间=工作效率 工作总量+工作效率=工作时间 (2)用假设工作总量为“1”的方法解I
程问题
的公式...
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