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提高地理课堂效率的措施
如何
提高
高中
地理课堂
教学的有效性
答:
如何
提高
高中
地理课堂
教学的有效性通过对西安市临潼区高中地理课堂教学现状实施进行了访谈以及问卷调查,并对存在的问题进行了分析,在有关的有效教学理论的基础上,提出了提高高中地理课堂教学有效性
的对策
。笔者认为:一般情况下,提高高中地理课堂教学有效性的对策包括以下六个方面:一、明确地理科目的社会价值地理科目在中学...
如何
提高
中学
地理课堂的教学效率
答:
1.合理组建
地理教学
框架2.恰当使用现代地理教学媒体3.发挥地图册、图片、实物等在教学中的作用 4.精心设计生动形象的地理教学语言,努力实施情感激励,创设良 好课堂氛围 精心设计生动形象的教学语言,创设良好课堂情境,努力实施情感激励,有利于形成良好课堂氛围,发挥学生主体作用,
提高课堂效率
。心理学...
如何
提高地理课堂
学习
效率
答:
另外,众所周知,
地理的
学习离不开地图,而地图的学习又是学生学习的一大难点,所以如何学习地理成为学生比较头痛的问题。下面就自己的一些
教学
实践经验结合导学案,谈一下
课堂
上如何
提高
学生的学习
效率
:初中地理课时的安排,一般是每周两节,课时是非常有限的,所以我们需要做的就是在有限的时间里提高学生的...
新课标下如何
提高
高中
地理课堂
教学效果
答:
在实际教学过程中,一堂地理课的教学通常是采用多种地理教学方法的有机结合和综合运用,各种教学方法均有其不同的特点,都要在特定的条件下才能发挥效用。因而在实际教学中,可以突出一两种主要方法,并辅以多种方法的交替使用,使各种方法相互渗透和相互补充,方可
提高地理课堂教学的效率
。
如何
提高
二
地理课堂
复习
效率
答:
2、可以学习掌握速读记忆的能力,
提高
学习复习
效率
。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力...
如何利用趣味性教学
提高地理课堂教学效率
答:
在新一轮课程改革的大背景下,教师要采取多样的教学方法,在课堂上就把学生吸引过来,让他们对
地理
感兴趣,
提高课堂效率
。1、借古诗文教学 古诗文,词语琅琅上口,运用古诗文,也可以让学生有一种身临其境的感觉,有助于他们对知识点的理解。比如在讲地球自转的时,可以用“坐地曰行八万里,巡天遥...
如何优化
地理教学
设计,
提高课堂教学效率
答:
课堂教学是实施新课程改革的主渠道,
提高课堂教学效率
是关键。
提高课堂教学的
效率, 关键要对课堂教学设计不断创新。教学设计是
提高教学
质量的重要途径,是落实课改,融合、渗透新课程理念的先行
举措
,是实现
地理课堂
教学最优化的必要手段。教师的教育观念、教育科学理论修养以及教学实践能力, 都将在教学设计中充分显现出来。
如何
提高
初中
地理课堂
活动有效性
答:
显然,视听结合多渠道的信息传输是能
提高效率的
。多媒体具有自己独特的优势,教师可以利用它创设出一个个生动有趣的
教学
情境,化无声为有声,化静为动,使学生进入一种喜闻乐见的,生动活泼的学习氛围,从而引起学生的注意,提高学生的学习兴趣。例如:在介绍《长江》一
课的
课前2分钟,我首先播放了长...
如何
提高地理课堂教学效率
答:
想要
提高地理课堂的教学效率
,那么一定要让学生积极的配合你,要让他们主动预习,起是比较好的。
浅谈如何促进初中
地理
有效学习
答:
这个地区有没有对当地或世界影响较大的自然资源?如何说明一个地区的人口、资源、环境不协调带来的问题?答案就在这一章里。这样一来,指出了这一章所要学习的内容,以制造悬念,埋下伏笔,引起学生的好奇心,促使学生认真学习课文,寻求正确答案,从而起到激发学生学习兴趣的作用,为
提高课堂教学效率
奠定...
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