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文言文听课记录
在学习《
文言文
二则》时 你
记录
下哪些
听课
过程中的产生疑问,请写一写...
答:
1.锺子期死,为什么伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴呢?
听课记录
答:
在讲完了故事之后,诸向阳老师出示了《盘古开天地》的
文言文
版本,让学生及时发现文言文的对仗句式的使用,进一步促进学生对对仗句式的理解和应用。在课堂教学的最后,诸向阳老师又拓展了一些来自于神话传说的成语,进而推荐袁珂先生的《中国神话故事》作为整本书阅读的内容。引导学生由一篇带整本,推进整本书...
文言文
观课量表
答:
态度上的准备:
听课
要做到诚心、虚心、专心、细心、公心;情绪上的准备:听课是一项艰苦的劳动,它要求听课者不仅要听得懂,听得进,还要做
记录
,并深入思考进行分析评定,应尽可能排除一切干扰,精神饱满,集中精力听好课。(3)情况准备。 要了解听课班级学生的基本情况,如学生学习基础,智力和班级管理情况;要了解任课教师有关...
学生自编
文言文
描写上课情景
答:
她讲
文言文
,于是一长串的故事被她摆出来,把枯燥拗口的文章讲的活灵活现,一举手投足间都带着那种学者的风范,她一定具有那种化腐朽为神奇的力量,不仅能把那些晦涩难懂的知识传授给我们时让我们很快的就记住,并且印象深刻。 她也会用那种充满回忆的口吻讲述她的学生时代,而后感叹一句,趁着年轻应该多走走,多感受,去...
文言文
如何做好笔记
答:
在
文言文
学习中,注释的重点是 一些较难的实词虚词,而不必
记录
整个句子的译文。 对一些较难较为关键的词理解了以后,翻译句子以至全文 应该是随口而出随笔而就的能力。因此,只记录教师口译的译文而不注释文句中关键性的实词虚词的解释,是 极不科学的笔记方法,对学习古文,对以后的发展都极为不利。 注释文字书写...
文言文
错题笔记怎么做
答:
1.学生要善于比照成绩好的同学的课堂笔记,解决
听课
中的听课缺失、记忆缺失和
记录
缺失,把缺失部分补充到自己的笔记中。 2.学生要善于针对错题向老师和同学...3.
文言文
如何积累如何做笔记 这个还是在于你平时的积累,说实话在初中接触文言文没有什么速成的方法,以前我们是背诵课文里的文言文时,顺便记住文言文字词的...
文言文
两则名师
答:
全书分为《梁之王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》这七篇。这段
古文
共有...《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子弟子观察孟子言行编写而成,
记录
了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸...《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋,教两个孩子学弈,一人专心
听课
学习,另一人却一心想拉弓...
初中生
文言文
心得体会
答:
5. 初中
古文
学习技巧 初中学习方法 [/size][/B] 掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路,与小学生相比,初中生的学习方法显得更加多样和复杂,学习内容的变化要求初中生做到: 1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。 2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记
听课
笔记。 3、随着学习内...
听课
评价怎么写
答:
问题三:幼儿语言《太阳》听课评价意见和建议怎么写 一、
听课记录
的基本要点 听课记录包括两个主要方面:一是教学实录;二是教学评点。 1、教学实录包括: (1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; (2)教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主); (3)各个教学环...
初三
文言文
比较阅读教学计划
答:
第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元
古文
阅读。 六个单元有阅读,这套教材的主要特点,我觉得概括起来有以下四点:一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求;二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成,整体训练”的新的语文教材编排体系;三是设计了比较完备的助学系统,利教便学;四...
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