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松鼠课文拓展延伸
适合小学生的素质
拓展
游戏有哪些呢?
答:
数字游戏:老师说“group of”和任意一个数字,同学们就迅速跑动起来按照老师说的数字跟其他的同学组成与这个数字人数相同的小组。组好后就围成圈坐下来。没有组好的同学就去数数组好的圈得人数对不对。
延伸
游戏:把学生用水果单词分组,然后老师说“group of” 和任意一个单词,代表该单词的学生...
2年蒸发270亿,营收下滑、关店300家,三只
松鼠
“瘦身”渡劫
答:
“线下开店不同于线上,肯定需要更多的品类满足消费者一站式消费需求,同时也有助于公司通过产品线
延伸
提升客单价。”前述业内人士分析称。 三只
松鼠
也相应...但在2021年,三只松鼠的坚果品类营收仅同比微涨了4.3%,为50亿元左右。相较疫情前的2019年而言,减少了4亿元。报告期内,三只松鼠主要
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的产品品类如烘焙...
教师语文听课心得体会
答:
在《天游峰的扫路人》中,张主任引导学生反复朗读天游峰高、险、老人扫路那么轻松的句子,让学生在朗读过程中体会到了
课文
中的人物的性格以及语言的描写手法,并用自己的语言再现了人物的性格。袁红萍老师的《放小鸟》更是让学生读一读、说一说中掌握所学,并
拓展
了学生的想象力。 第四,注重有效地
延伸
,领悟其义。
幼儿园优秀教案
答:
活动
延伸
与
扩展
: 1、 创设“我喜欢的运动”墙饰,将制成的活动“小人”由幼儿意愿摆放成自己喜欢的运动状态,并相应写上自己表述的自我保护方法。以增强自我保护意识和行为。 2、 与家长沟通和宣传,注意在家庭活动中保护幼儿的关节。提醒幼儿增强自我保护意识。 幼儿园优秀教案 篇3 活动目标: 1、认真观察图片,理解...
《秋姑娘的信》教后反思?
答:
“老师,我来给
松鼠
写信:一封写给树洞里的松鼠,快出来活动活动吧,再找些吃的!”还真有道理。有了前面的“三封信”,这第四封信就显得容易多了:“再写一封给山村孩子,快给小树脱下‘冬衣’。”嗨,小家伙们还真有两下子。为
拓展
孩子们的思维,我趁...
小班教案
答:
8、活动
延伸
:可探索一些两人翻线的玩法。 六、活动反思 本活动教师首先根据小班幼儿具体形象思维的特点...1两位教师扮演
松鼠
妈妈和小松鼠。 2幼儿扮演小动物表演,注意表现角色的动作及神态。 活动三 续编故事 ...五、围绕“我的爸爸、我的妈妈”,进一步
拓展
谈话内容。 师:你的爸爸妈妈最喜欢吃什么? 让幼儿出示记录...
耳朵上的绿星星中班教案中需要哪些经验准备
答:
(四)经验
拓展
活动,进一步发展幼儿的语言表达能力 引导幼儿用萤火虫贴纸自由为小
松鼠
打扮,并说说自己的创意,比如把萤火虫变成了:项链、手表、蝴蝶结等等 最后把所有作品展示在森林背景图上,大家一起分享、交流。“你是怎么打扮小松鼠的?”【活动
延伸
】1、在发现区与同伴一起了解萤火虫发光的秘密。2、...
幼儿园大班顺数倒数教案
答:
拓展
幼儿思维,引导幼儿回忆生活中哪里有顺数与倒数,丰富幼儿生活经验。 活动
延伸
请幼儿回家同爸爸妈妈共同寻找、查阅资料,顺数与倒数还应用在哪些方面,下周一大家共同分享。 幼儿园大班顺数倒数教案3 活动目标 对顺数、倒数在生活中的运用感兴趣,理解顺、倒数在生活中的作用。 从10以内任意一个数字开始进行顺接...
幼儿园大班教案
答:
三、
扩展延伸
1、煮过的种子不能种出美丽的的花朵,怎么样的种子能种出花朵呢? 2、种子的生长需要哪些条件。(出示课件) 3、老师小结:种子的生长需要阳光、肥沃的土壤、水、空气、养料等。 课后反思: 孩子们对这节活动非常感兴趣,整个活动气氛活跃,幼儿积极参与表演,并理解了诚实是一种美德,我们从小就要做一个...
如何在小学语文课堂中进行有效
拓展延伸
答:
形式多样,出乎我的意料。当我们遇到了应用文,说明文时不是在明明白白地告诉我们课后的
拓展延伸
也要稳步进行吗?五年级上册第三组《鲸》《
松鼠
》等这类的说明性文章,在课堂上的学习多少有些不够尽兴,所以应该让学生根据
课文
的路途继续下去,去寻找科学的路径。适时推介课外读物法布尔的《昆虫记》布封的...
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