44问答网
所有问题
当前搜索:
柏拉图如何定义知识
柏拉图
理念
答:
在青年时代,
柏拉图
开始是克拉底鲁的同路人,也赞同赫拉克利特的意见。一切可感觉的东西不断流变,关于它们,
知识
是不存在的,他在晚年仍然持这样的观点。苏格拉底致力于伦理学,对整个自然则不过问。并且在这些问题中寻求普遍,他第一个集中注意于
定义
。柏拉图接受了这种观点,不过他认为定义是关于非感性事物的,而不是那些...
柏拉图
学派思想观念是什么
答:
柏拉图
的回答是:通过回忆。柏拉图在《斐多篇》里,提出了他的“回忆说”。柏拉图把回忆心中固有
知识
的过程看成是一种教育和启发的过程。 二、灵魂说与“哲学王” 柏拉图认为,灵魂包括理性部分、激情部分和欲望部分。理性是先天所成,得之于理念世界;欲望和激情是后天所成,是灵魂和肉体结合后的产物。
什么是
柏拉图
答:
柏拉图
主义是数学历史上影响最大的数学哲学观点,它起源于古希腊的柏拉图,此后在西方数学界一直有着或明或暗的柏拉图主义观念,19世纪,它在数学界几乎占了统治地。20世纪初,数学基础三大学派的争议刚趋平息,柏拉图主义观点又成为讨论的热点之一。 柏拉图主义的基本观点是:数学的对象就是数、量、函数等数学概念,而数学...
什么是
知识
表示
答:
知识
是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识,至今也没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性,以能否让人类创造新物质,得到力量和权力等等为考量。有一个经典的
定义
来自于
柏拉图
:一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件,它一定是被验证过的,正确的,而且...
柏拉图
的含义
答:
这可以作为
柏拉图
的“理念论”的一个初步的解说。柏拉图认为,我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识,我们对它们只有意见或看法,我们唯一能够真正了解的,只有那些我们能够运用我们的理智来了解的“形式”或者“理念”。因此柏拉图认为,
知识
是固定的和肯定的,不可能有错误的知识。但是意见是有可能错误的。在...
谁给我解释下
柏拉图
理念
答:
因此,个别事物是感觉的对象,而它们的类是
知识
的对象。至于理念与事物之间的关系,
柏拉图
认为,可知的理念是可感的事物的根据和原因,可感的事物是可知的理念的派生物。 柏拉图曾经通过两种方式来说明理念是
如何
派生事物的。 一是“分有”。具体事物之所以存在,是因为它们分有了同名的理念。“如果在美自身之外还有...
柏拉图
有谁给我解释解释指什么最好是具体点!
答:
这可以作为
柏拉图
的“理念论”的一个初步的解说。柏拉图认为,我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识,我们对它们只有意见或看法,我们唯一能够真正了解的,只有那些我们能够运用我们的理智来了解的“形式”或者“理念”。因此柏拉图认为,
知识
是固定的和肯定的,不可能有错误的知识。但是意见是有可能错误的。柏拉图...
什么是
柏拉图
思想的主要内容?
答:
“真理”却是永恒的,不变的。在
柏拉图
早期对话中,讨论的主题几乎都是
如何
为伦理道德下
定义
的问题。苏格拉底所追求的,是要求认识“美自身”、“正义自身”,这是美和正义的普遍定义,是真正的
知识
,也就是柏拉图所说的“美的理念”、“正义的理念”。这是西方哲学史上“理念论”的最初形式。
什么是
柏拉图
?
答:
理性的训练是
柏拉图
教学思想的主要特色。在教学过程中,柏拉图始终是以发展学生的思维能力为最终目标的。在《理想国》中,他多次使用了“反思”(reflection)和“沉思”(contemplation)两词,认为关于理性的
知识
唯有凭借反思、沉思才能真正融会贯通,达到举一反三。感觉的作用只限于现象的理解,并不能成为获得理念的工具。因此...
如何
理解“
知识
”这个词语
答:
知识
[zhī shi]基本释义 1.人们在实践中获得的认识和经验 2.认识的人;朋友 3.指有关文化学术的 4.知道;懂得 近义词 学问 常识 百科释义 知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识,至今也没有一个统一而明确的界定。有一个经典的
定义
来自于
柏拉图
:一条陈述能称得上是...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
柏拉图对美的定义
柏拉图知识四层论
柏拉图的意义
柏拉图是谁
柏拉图怎么做
柏拉图怎么解释
柏拉图理念论
柏拉图的影响
柏拉图申辩篇