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电子产品对学生弊大于利的证据
学生使用手机
弊大于利
,你
对学生
使用手机的看法,对此项管理有何建议...
答:
⑥手机的本身小巧玲珑,占很小的面积可以随身携带.⑦当
学生
外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助.利:手机的最大的好处就是与人联系方便。中学生使用手机也不例外。手机扩展功能,像字典什么的对学习也有一定的帮助。
弊
:你有了手机以后,可能就会在课堂上发短信啊,上网啊之类的...
中
学生
用使用手机交往
大于弊
还是
弊大于利
答:
弊端五:损害
学生
身心健康 一些不良信息,如色情、暴力、非法小广告等总是频频出现在手机短信上,这对“接受信息能力强,处理信息能力弱”的中学生来说,其负面影响是不可估量的。此外,中学生佩带手机,容易被一些不法分子盯梢和攻击,给自身安全造成隐患。综上所述,中学生带手机
弊大于利
。
辩论赛 使用手机
弊大于利
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于利
。中
学生
使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
今天下午辩论赛,速要!!!青少年带手机
弊大于利
,弊大于利,重要的事说三...
答:
中
学生
携带手机的弊端 中学生携带手机有其积极的意义和作用,但并非所有的携带者都能使用其利好一面,中学生带手机也存在着不容忽视的弊端:首先,对学习造成严重影响。由于用手机收发短信同样会让人迷恋,因此拇指族的队伍越来越庞大,一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态,不但严重...
电子产品
(MP3,MP4,手机)对中
学生
学习
弊大于利
答:
完全正确,现在的中
学生
用MP3等
电子产品
,多数是用在玩上,有几个学生能真正用在学习上呢。
电子产品利
与
弊的
资料?
答:
2、电子产品扩大孩子视野 作为一种新式的教育方式和娱乐工具,电视、智能手机、平板电脑、数码相机等
电子产品对
扩大孩子的视野有着正面作用。且不说电子产品在履行其“教育”功能时为孩子打开的全新世界了,仅仅是迅速学会使用电子产品这一行为本身,也是值得孩子和家长骄傲的事。二、坏处:1、长时间对着...
小
学生
上网
弊大于利
十条理由
答:
3. 专家警告,长时间使用互联网会过度消耗精力和脑力,容易引发诸如经常性头痛、偏头痛、视力损伤等健康问题,以及被称为“鼠标手”和“电脑脸”的职业病。4. 青少年上网的首要危害是对视力的影响,统计显示,经常上网的
学生
中,约60%存在近视问题。其次是电脑辐射对健康的强烈危害。5. 家庭上网费用,...
辩论赛:智能手机对青少年
弊大于利
,我是四辩,该如何说?
答:
智能手机是一把双刃剑,可以用来查资料,帮助学生开阔视野,但也可能用来聊天、看小说或者用来玩游戏。中小
学生的
自控能力差,他们最重要的任务就是学习,如果过多地玩手机,显然就会影响学习,甚至会影响到人际交往,比如变成“手机控”,影响到心理健康。3.智能手机可能对视力有影响。智能手机是
电子产品
,...
辩论赛:手机的利与
弊
答:
第二个方面,为什么手机的
弊大于利
。作为高科技通讯产品,手机的确在通讯方面给我们带来了许多方便,使我们的通讯不再像古代那么麻烦,而且还非常省时间。这些好处,我方的确不否认。可是,它的坏处却远远超出了他给我们带来的方便。手机是一种高科技
电子产品
,使用时对人的身体会产生辐射等影响。辐射不仅对...
小
学生
上网
弊大于利
十条理由
答:
6、引起家长和孩子之间的矛盾。7、如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使
学生
误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病。小学生上网的好处:1、有利于青少年非线性思维方式的形成。线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一...
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