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窃读记阅读附答案
《
窃读记
》
阅读
题
答:
参考
答案
:1.本文写了“我”两次
窃读
的经历。“窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想读书却没钱买书只能去书店偷偷看书的痛苦和无奈。2.本句运用了比喻的修辞手法,把“黑色多皱的布裙”比作“支不开的破伞”,形象地表现了“我”无钱买书的窘迫处境,衬托了“我”受到店员“礼遇”后愉悦松快...
窃读记阅读答案
窃读的滋味是怎样的
答:
1.我很快乐,也很惧怕--这种
窃读
的滋味!2.见机行事 在顾客多的书店 隐藏身份 装作躲雨 3.因为她只读不买。4.“我”是个热爱读书,渴望知识和书籍的女孩。5.就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我...
窃读记阅读答案
答:
1、第一次“
窃读
”遭受屈辱。 第二次“窃读”得到理解帮助。2、因为店员出乎意料之外的深切理解和帮助,使我的内心充满了感激与感动,一时心绪难平。3、(1)“四平八稳”形象地表现出我见到此书没有被卖出去时的激动心情,仿佛感到书也和我心有灵犀,欣悦之情跃然纸上。(2)“若无其事”...
窃读记阅读答案
答:
还有相应的责任,义务。好比警察在社会中的要抓贼,医生悬壶济世。那么,作为读书的学生,就应该把书里的仁、义、理、智、信运用到生活中,在家里孝顺父母,分担家务;在学校认真学习;在生活中尊重他人,助人为乐。在任何地方,对自己,对他人产生积极的影响!1、第一次“
窃读
”遭受屈辱。 第二次...
窃读记阅读答案
答:
窃读记阅读答案
——阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“窃读记阅读答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!窃读记 林海音 ①我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,...
窃读记阅读答案
答:
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窃读记阅读答案
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窃读记
那题的
答案
答:
这句话是课文的中心句,集中概括了
窃读
的百般感受,也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”。但所谓“窃”,也无非是只读不买。“我”在
阅读
中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与...
《
窃读记
》
阅读
理解,窃读的滋味是怎样的?,我为什么会有这样的滋味_百度...
答:
窃读
的滋味是:,我很快乐,也很惧怕。我为什么会有这样的滋味?答:快乐,是因为喜欢读书,从书中汲取了营养,很快乐。惧怕,是因为怕窃读的行为被发现,会被赶出书店,会丢面子。这两个词,刻画出了了求知若渴的作者的形象。☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ★★ ★ ★★ ☆☆ 祝你成功!
窃读记
中在那里读书有什么不便之处
答:
1、《
窃读记
》答1:作者在书店里读书,作者怕她只看书,不买书,而被书店老板赶走。问2:课文中有很多地方写了“我”如饥似渴地读书,抄写这些句子,并说说自己的体会。答2:(句子详见书第4段)体会:作者和书交了朋友,她喜欢读书,生活里离不开书。问3:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读...
窃读记
,文中破折号的作用是?
答:
文中破折号表示解释、说明这窃读的滋味是什么样的。这种滋味指的是“我”在
阅读
中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受。《
窃读记
》现代作家林海...
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