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第四课花之歌
花之歌
这篇课文的四字词语有哪些
答:
【出处】:先秦 佚名《诗·陈风·东门之枌》:东门之枌,宛丘之栩。子仲之子,婆娑其下。【释义】:东门外的白榆树绿荫蔽日,宛丘上的柞树林枝繁叶茂,子仲家豆蔻年华的小姑娘,在绿树下跳起优美的舞蹈。【用法】:作谓语;指舞姿优美 4、心驰神往 【解释】:驰:奔驰。心神奔向所向往的事物。形容...
花之歌
课文主要写了什么内容?
答:
好处:运用比喻及拟人的修辞手法生动形象地表现出四季更替的自然变化 3、第七段中最后一句“而这些哲理,人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也有孤芳自赏。而这些哲理,人类未完全领悟。
4
、《
花之歌
》是《浪之歌》、《雨之歌》的姊妹篇,他们...
花之歌
这一课有多音字吗?
答:
冠,具体解释如下:[ guān ]1、帽子:怒发冲冠。2、形状像帽子或在顶上的东西:鸡冠。[ guàn ]1、把帽子戴在头上(古代男子二十岁举行冠礼,表示已成年):未冠(不到二十岁)。2、在前面加上某种名号或文字:县名前冠上省名。3、居第一位:名冠全球。4、指冠军:三连冠(连续三次获得...
花之歌
这首课文除了写了花还写了什么
答:
花之歌
这首课文除了写了花还写了:四季、晨风、群鸟、原野、清风、星空、朝露、芳草
花之歌
课文中的花儿是什么
答:
《
花之歌
》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。2019-09-030红尘来去一场梦世界上最奇特的16种植物世界第一大花:大王花阿诺尔特大花(rafflesia arnoldii)又名大王...
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花之歌
这一课中,作者把花比喻成诸元素之女,要问我为什么我要怎么回...
答:
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花之歌
这一课中,作者把花比喻成诸元素之女 答:因为元素是指自然界的四季变化,把花比喻成诸元素之女,表明花在四季的变化中都有自己的美写出的花的成长。原文 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:...
《
花之歌
》一课中大量运用了什么的修辞手法表现了花什么的精神?
答:
《花牛歌》大量运用了拟人、排比的修辞手法,描写了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦,表现了花牛悠闲的生活,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。全诗语言通俗易懂、简单明快。作者以孩童幼稚天真的眼光去看待花牛,描述花牛,不过分追求思想的深刻和复杂,也不过分追求语言...
仿照
花之歌
写一篇散文诗树
答:
我用柔弱的身躯来对抗坚硬的岩石,他无情的撕裂了我的皮肤,狂风骤雨却狰狞地笑着;我凋落了,泥土中积蓄着生命的种子却又焕发生机,目光灼灼的望着这个广阔的世界。当美丽蝴蝶的唇第一次掠过我脸颊时,甜蜜世界让我高歌;当最后一股风暴让我遍体鳞伤后,当我小心翼翼的捧回最后一捧阳光。终于,我娇美...
《
花之歌
》这遍课文的四字成语
答:
如下:【百伶百俐】:形容非常聪明乖巧。【聪明伶俐】:聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。【便宜卖乖】:得到好处或实惠卖弄乖巧。【掇乖弄俏】:卖弄乖巧风流。【利齿伶牙】:伶:通“灵”,灵活,乖巧。能说会道。【伶牙俐嘴】:伶:通“灵”,灵活;俐:...
人教版六年级上册
第四课花之歌
一到四段仿写
答:
我是地球妈妈的头发,长长的,又剪光了,等待了几个月,然后再长出来。我是极光,从云朵上跳进泥土里。我是一个绿色的小宝宝:冬天泥土给我温暖;春天春雨,让我洗了澡,让我探出头来;夏天阳光让我能够茁壮成长;秋田金色的树叶给我盖上被子,让我舒舒服服的睡了一觉。我是春风姐姐和春风哥哥哺育的...
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