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范例教学模式是由谁提出的
谁有2008年报考小学教育 教师资格证的教育学和心理学的复习提纲 ?我分...
答:
17.1951年( )
提出
了“
范例教学
”的主张。 A.布鲁纳 B.赞科夫 C.瓦·根舍因 D.怀特海 18.教学从本质上讲是( )。 A.一种认识活动 B.教师教与学生学的活动 C.教师的教学活动 D.智育活动 19.家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有( )。 A.先导性 B.感染性 C.权威性...
美国学者乔伊斯和韦尔
提出
了四类
教学模式
,其中信息加工类的教学模式不...
答:
A项:美国认知主义心理学家布鲁纳
提出
了概念获得模式,是为教师进行概念教学提供的指导性教学方案。使用该
模式教学
不但能使学生深刻理解概念的本质特征,而且通过对
范例的
观察、假设、推理等思维活动,开发了学生的思维能力。概念获得模式属于信息加工类的
教学模式
。A 项说法正确。B项:黑尔达 · 塔巴是美国...
教育性
教学
原则是
谁提出来的
?
答:
而赫尔巴特在教育史上,第一个明确地
提出
了“教育性教学”的概念,从而深刻地阐明了
教学的
定义,论述了教学与教育的关系。他提出了革新的教育学,使教育与教学二者之间的关系发生了革命性变化,从而在教育思想和教学实践方面树立了一个全新的
范例
。他的突出贡献就在于运用其心理学的研究成果,具体阐明了教育...
程序
教学模式是
建立在人本主义理论基础上的一种教学模式。这句话对吗...
答:
程序教学,是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。程序教学主要
由教学
机器的发明人普莱西首创,对程序教学贡献最大的当属行为主义心理学家F·斯金纳是美国著名的教育心理学家,然而他通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论,并据此
提出
了程序教学论及其
教学模式
。其程序教学原则可分积极反应原则、...
什么是
范例
法
答:
“范例教学法”是一种谋求典型教材与学习者独立的、能动的学习活动相结合的教学方法。它的优点是在将分散的、繁多的教学内容加以集中,让学生在最短的时间内把知识加以整合
范例教学是
以典型的范例问题进行教学,
由范例
提供的窗口窥测全室,探索全局。所选取的教学内容必须具有基本性、基础性和范例性。即...
如何做好新课程下的高中语文教师
答:
除上述名家理论以外,二十世纪与二十一世纪之交,我国一些从国外学习归来的学者还先后引进了人文主义、后现代主义、建构主义等西方教育思潮与理论,并倾力用以疗救语文
教学
长期陷于瓶颈难以自拔的痼疾。三、做好课改中教师角色的变化1.由知识的传授者、权威者转向学习的参与者、促进者和指导。美国教育家布鲁纳
提出
:教...
如何建构初中语文学习共同体
答:
在共同体学习中,提供给学生接近实际背景的学习基础材料,如利用多媒体课件营造相关的教学情境,提供学习内容必要的相关资料(如背景知识,人物介绍,鉴赏材料,
教学范例
等)。 随机访取
教学模式的
创立者Spiro(1992)认为:教学不必要去掉客观世界的自然状态和复杂属性,并且必须在复杂性中执行教学。③抛锚式教学也主张设计真实“...
关于案例
教学的
比较分析|案例教学分组讨论
模式的
利弊分析
答:
美国学者小劳伦斯・E・列恩认为:案例教学的方法就是教师们以教学案例为基础,在课堂中帮助学习者达到特定学习目的的一整套教学方法及技巧。 从以上定义可以看出,“案例”、“情境”、“讨论”是案例教学的主要构成方面,而它们又与举例教学、讨论法、
范例教学
、情境教学有着密切的关系。把案例教学与这几种
教学模式
...
问问大家,现在新型
教学模式
有哪些
答:
论文答辩 问题探索报告答辩评价教学论的五种
模式是
一个发展序列。从C1到C5,学生的学习主动性逐渐增强,体现了“教是为了不教”这一规律,而且从C5到C1,教师的主导性逐渐增强,体现了“教是为了发展”这一规律。(3)哲学角度的信息化
教学模式
分类祝智庭教授从教育哲学的角度来研究信息化教学模式,
提出
...
建构主义
教学
答:
⑴ 在内容方面,认知学徒式
教学模式
规定了4种应该呈现的内容:①学科基本知识呈现。②有效解决问题的基本原则的呈现。③策略地选择知识。④学习内容的方式的选择。 ⑵在策略方面,认知学徒式教学模式规定了6种教学策略:①模仿,即教师呈现自己解决问题的过程,给学生起到
范例的
作用。②辅导,为学生提供必要的帮助。③问题...
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