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范例教学模式是由谁提出的
教育学试题库及答案
答:
16.在1951年
提出
“
范例教学
”主张的是( )。A.赫尔巴特;B.瓦·根舍因p;C.怀特海p;D.克伯屈17.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。A. 坚持人文教育为主; B.坚持科学教育为主;C.坚持人文教育与科学教育的携手并进; D.要看情况而定18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A.主体;B....
教学
模型有哪些
答:
7、
范例教学模式
遵循人的认知规律:从个别到一般,从具体到抽象。比较适合原理、规律性的知识。是中学思想政治课教学最基本的内容之一,由德国教育实践家M·瓦根舍因
提出来的
。8、现象分析模式 基于建构注意的认知理论,非常注意学生利用自己的先前经验对问题进行解释。9、加涅模式;10、奥苏贝尔模式 以有意义的学习为...
色彩静物
教学范例
基本信息
答:
这是一本由田昌山编著,郑盼盼翻译的色彩静物
教学
书籍。它详细地向读者展示了作者在绘画领域中的深厚造诣和教学经验。该书的出版方是黑龙江美术出版社,ISBN为9787531831358,出版日期为2011年7月1日,确保了信息的时效性和权威性。本书共分为1个版次,页数总计40页,采用平装形式,方便携带和阅读。开本...
新的
教学模式
有哪些
答:
4、信息加工
模式
。 主要依据认知主义的信息加工理论,把教学看作是一种创造性的信息加工过程, 其教学方法有概念获得的探究方法、
范例教学
、有意义接受学习、发现学习、调查方法等。用于提高逻辑思维,批判思维能力。5、建构主义模式。主要依据建构主义学习理论,强调学习者以自己的方式通过别人的帮助,建构对...
与传统的课堂比较,微课和翻转课堂各有什么优势
答:
与传统的课堂教学模式不同,在“翻转课堂式教学模式”下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。我理解的翻转课堂核心理念是课堂由“先教后学”向“先学后教”翻转。在我国最
提出
“先学后教,以教定学”的
课堂教学模式的
...
以下哪一点不是对于教师运用实习作业法时
提出的
要求
答:
16.施滕策尔以“乌克兰的防风林地带”课题为例,具体说明的是什么教学方法?(D )A.暗示教学法 B.纲要信号图式教学法 C.发现学习 D.
范例教学
法 17.非指导性教学是以学生为中心的教学方法,在非指导教学中,教师的角色(D )。A.由指导者变成了促进者 B.由促进者变成了指导者 C.由指导者变成...
初中语文老师
教学
教育叙事
答:
通过这一系列手段使新课程理念渗透于教师的教学行为中,转变了传统的
教学模式
。 在教学观念上变“以教师为本”为“以学生为本”,课堂教学的主体是学生,教师是教学活动中的参与者组织者与引导者,在教学中我们准确把握师生角色定位,坚持以学生为主体,以学生的发展为本,使学生真正成为课堂的主人。充分发掘学生潜能,舒张...
如何评价"一例到底的案例
教学模式
答:
它既可以是成功的
范例
,也可以是“尚未成功”的典型情景。 2.研究性。指
教学
案例本身具有现实意义、借鉴作用和理论探讨的价值,可以正面获得经验或反面获得教训,能提炼出某些理论或观点。 3.启发性。指教学案例本身生动有趣,能
提出
问题,能引发思考,能产生观念上的不平衡。 教学案例可以是一个片断、一个情节,也可以...
如何培养小学生数学语言表达能力课题研究方案
答:
(五)、可以充分发挥学生的主体能动性,激发学生的学习积极性,优化
课堂教学模式
,提高课堂教学效果。 四、课题研究的内容 (一)、创设平等、民主的教学氛围,让学生想说、敢说。在课堂教学中,学习氛围的一个重要方面是师生关系,师生情感融洽,使学生敢想、敢问、敢说,从而促进思维的发展。(二)、...
谈谈创意思维的训练方法
答:
美国学者Parnes(1967)
提出
「创意解难」(Creative Problem Solving)的
教学模式
,是发展自Osborn所倡导的脑力激荡法及其它思考策略,此模式重点在于解决问题的过程中,问题解决者应以有系统有步骤的方法,找出解决问题的方案。给你做个参考吧 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 析可n5 2008-09-23...
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