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记忆规律在教学中的运用简答
教育学、教育心理学
简答题
论述题 (求答案要点)
答:
二、 兴趣是获取高效率学习方法的关键 三、探索学习方法要考虑的因素 (一)、身心状态的调节是高效学习方法首先要考虑的因素 (二)、知识在大脑
中的记忆规律
是影响学习效果的重要的因素 (三)、知识的内在逻辑要求我们在学习时注重整体与部分的关 (四)、学习方法的选择要考虑自己的性格特点 (五)...
根据考试的分类和效度的概念,分析为什么有些教师用"交际
教学
法
答:
(3)
记忆规律在教学中的
应用 4.表象与想象 (1)表象及其特点 (2)想象及其类型 (3)学生想象力的培养 5.思维 (1)思维与思维过程 (2)思维的品质与培养 (3)创造性思维及其培养 6.注意 (1)注意及其功能 (2)注意的品质 (3)注意规律在教学中的应用 7.情绪与情感 (1)情绪、情感及其功能 (2)学生情绪情...
常用的八大
教学
原则
记忆
口诀
答:
而选择题常以
教学中的
简短案例的描述作为题干,考察考生对概念的理解。因此,在学习过程中,同学们应该掌握概念,抓住关键词理解概念,并对
运用
要求进行恰当
记忆
。在复习时,先掌握住直观性原则、启发性原则、因材施教原则、理论联系实际原则、循序渐进原则等这些考察频率较高,且常出现案例分析题的这些原则...
教师资格证
简答题
怎么准备,谁有重点范围发一份
答:
4、怎样
在教学
过程中集中学生的注意力? (1)注意唤起学生的随意注意,提高学习的自觉性。明确教学的目的任务;创设“问题情境”,启发学生的思维;正确组织教学,严格要求学生。 (2)正确
运用
无意注意
规律
组织教学,教学环境的布置应有利于集中学生注意力;教学方法丰富多样,有吸引力,防止单调死板。 (3)引导学生几种注意交替...
2011秋儿童心理学形成性考核册答案
答:
五、
简答题
(每题8分,共24分)1、简述长时储存系统的基本特点。2、简述创造性思维的特点。3、简述一般问题解决的过程。六、论述题(共16分)1、我们要如何
运用记忆规律
才能增强
教学
效果?心理学作业 3 (第9--11章)一、单项选择题(每题2分,共20分)1、与个性独特性无关的是(A,心理倾...
2021年浙江专升本《教育理论》成考真题及答案解析(仅供参考)?_百度知...
答:
运用记忆规律
促进知识巩固的方法 1、明确记忆要求,增强知识巩固的自觉性。2、深度加工材料。3、有效运用记忆术,记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些认为意 义,以促进知识保持的策略 4、进行组块化编码。5、适当过度学习。所谓过度学习,是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。6、合理进行复习...
教育心理学
简答题
答:
1定义:教育心理学是研究教育和
教学
过程中,教育者和受教育者心理活动现象,及其产生和变化
规律的
心理学分支。它是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。 历史与发展:教育心理学在十九世纪末才成为一门独立的学科,但历史上的许多教育家已能够在教育实践中根据人的心理状态有针对性地进行教学。中国古代教育家孔子就...
教师资格证教育
教学
知识与能力的
简答题
有范围吗?感觉好难!_百度知 ...
答:
3.难度四星:注意的品质;提高
记忆
能力的方法;动机冲突;简述个体身心发展的一般
规律
及其启示;教育制度影响因素;皮亚杰的认知发展阶段理论;建构主义学习理论;学生良好学习习惯的策略;基础课程改革的目标;教师专业发展的阶段;教师专业知识(材料);后进生教育;
教学
情境的方法 4.难度三星:20世纪以后教育...
教育理论
简答
论述题
答:
1. 教育的概念(辨析题、
简答题
)答:广义的教育,指凡是增进人的知识和技能,影响人的思想观念的活动,包括社会教育、家庭教育和学校教育;狭义的教育,指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,使他们朝着期望的方向发展的活动。2.简述影响人的发展的因素及作用 答:第一,...
中学教资|科目二:
简答题
84道必背重点!!
答:
重点3:模块德育,包括两个章节,分别是品德和德育。在德育章节容易考到材料题,德育的原则,它考到材料题的概率很大。重点4:
教学
,定要掌握的一个知识点教学过程的基本
规律
,听起来很复杂,但其实也就是四条德育过程的基本规律。有可能会考
简答
,还有可能会考辨析。教学评价有作为单选来考察的趋势。重点...
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