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课的结构是指
直线
课程结构
答:
直线式就是把一门
课程的
内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线,前后内容基本上不重复。螺旋式(或称圆周式)
是指
用某一学科知识
结构
的“概念结构”配合学生的“认知结构”以促进学生的认知能力发展的一种课程发展与设计。 5. 举例幼儿园课程内容的直线组织和螺旋式组织的特点直线式组织有益于儿童逻辑地思考问题,...
教学科目及
课程
层次
答:
『肆』 教育目的是三层次
结构
中,最低层次
的是
( )。 A.培养目标 B.教学目标 C.
课程
目标 D.课堂目标 教育目的是三层次结构中,最低层次的是教师的教学目标。教育目的包括的三个层次:国家的教育目的、学校的培养目标、教师的教学目标。 教育目的根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身...
手指的课文
的结构是
什么
答:
一、课文《手指》简析 《手指》是著名漫画家丰子恺的一篇哲理散文。他选取自己最熟悉的生活题材,以自己独特的感受具体描写五根手指各自的特点,用幽默风趣的语言,
结构
清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指...
教师对一节课进行过程中的教学
结构
、教学方式、知识来源、板书等设计的...
答:
A项:教学大纲是以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科内容的教学指导文件。与题干不符,排除。C项:教学目标是教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。与题干不符,排除。D项:课程目标
是指课程
...
《教育学》中教育改革和发展的趋势是什么??
答:
三, 建立合理的
课程结构
——我国当前教学改革的重心 现阶段的课程改革将在继续更新课程内容的同时,把主要精力投向课程形式的调整和丰富上,并形成日趋合理的课程结构。合理的课程
结构是指
:根据培养目标对各种内容,各种类型,各种刑天的
课程的
科学安排和按照一定的科学标准选择和组织起来的课程内容所具有...
课程
目标体系是什么?
答:
专业课程体系是什么 课程体系
是指
同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程体系是育人 活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、课程内容、
课程结构
和课程活动...
()是教学的空间
结构
和时间序列的统一,所要解决
的是
班、课、时的问题...
答:
学科性质、教学任务制约,其发展变化反映社会生产方式的要求。按组织
结构
分,有全班的、小组的和个别的三种形式。按师生交往分,有师生直接交往和师生间接交往两种形式。古代各国普遍采用个别教学的形式,间有初级的集体教学。资本主义商业的发展和科学技术的进步,要求扩大教学对象,增设
课程
门类。
什么是新
课
改?新课改的主要内容是什么
答:
2、
课程结构
方面:强调不同功能和价值的课程要有一个比较均衡、合理
的结构
,符合未来社会对人才素质的要求和学生的身心发展规律。新课改除了需要学生掌握课本知识之外,更强调了德智体美等多方位的发展,使学生更适应新时代的需求。3、课程内容方面,强调改变“繁、难、偏、旧”的教学内容,以前的教育当中...
课程
设计是什么?
答:
课程设计
指的
是大学某一
课程的
综合性实践教学环节。课程设计(Curriculumdesign):是一个有目的、有计划、有
结构
的产生课程计划(教学计划)、课程标准(教学大纲)以及教材等系统化活动。课程的组成是由学科的分级结构决定,设计的原则有如下:1、从简单到复杂;2、从特殊到一般;3、现存生物体的生命循环;4...
数据
结构是
什么啊
答:
数据
结构是指
相互之间存在着一种或多种关系的数据元素的集合和该集合中数据元素之间的关系组成。记为:数据结构Data_Structure=(D,R)其中D是数据元素的集合,R是该集合中所有元素之间的关系的有限集合。数据结构是在整个计算机科学与技术领域上广泛被使用的术语。它用来反映一个数据的内部构成,即一个数据...
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