（1)必修课体现课程的基础性均衡性，而选修课则更多地体现选择性，支持学生的个性发展，照顾到学生的兴趣与要求，但两种课程是相辅相成共为一体的。选修课要顾及基础性，例如学习
唐诗宋词或戏剧散文都要顾及语言文字的学习，当然必修课也要考虑到学生的个性发展，在发展学生审美鉴赏能力的同时也要强调基础知识的落实。
（2)在安排落实选修课时还应考虑现实状况。例如，选修的内容同高考的关系，从本质上说开设选修课同提高学生素质适应高考并不矛盾，但实际操作时又有难度，有些矛盾会凸现出来。因此选课不能随意不能太宽泛。
(3）关于如何上好选修课，也要考虑它与必修课的异同。既不要把选修课上成必修课的复制品，又不能将选修课上成随意的讲座，这里需要研究的实际问题更多。